Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 301 - 330 z celkového počtu 420

Článek
Uhlířová, Jana. Ma15: Communicating Culture – National Museums Aotearoa Conference Dunedin, New Zealand 2015. Museologica Brunensia. 2016, roč. 5, č. 1, s. 83–85.

Článek
Kačírek, Ľuboš, Tišliar, Pavol. Desať rokov súčasného interného štúdia muzeológie a kultúrneho dedičstva v Bratislave. Museologica Brunensia. 2016, roč. 5, č. 1, s. 68–69.

Článek
Nutting, Ryan, Morris, Jeni. The origin of the School Of Museum Studies at the University of Leicester. Museologica Brunensia. 2016, roč. 5, č. 1, s. 62–67.

Článek
Mensch, Peter van. Some impressions concerning Vinoš Sofka (1929–2016): lawyer, bricklayer, administrator, and museologist. Museologica Brunensia. 2016, roč. 5, č. 1, s. 74–76.

Článek
Mertová, Soňa, Vykoupilová, Pavla. MuzeoEdu. Museologica Brunensia. 2016, roč. 5, č. 1, s. 86–87.

Článek

Článek
Mažárová, Monika. Strategické plánování vzdělávací činnosti muzea. Museologica Brunensia. 2016, roč. 5, č. 1, s. 36–44.

Článek
Raffler, Marlies. Against the "art of forgetting": memory - museum - history. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 5–14.

Článek
Lužová, Michaela. Seminář současnost a budoucnost muzeologického vzdělávání a výzkumu v ČR. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 96–97.

Článek
Pinnoy, Věra. Principy společensky přínosného muzea na příkladu Galerie Středočeského kraje v Kutné Hoře. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 68–79.

Článek
Kolaříková, Veronika. Videostudie v muzejněpedagogickém výzkumu: případová studie. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 56–67.

Článek
Uhlířová, Jana, Zmeková, Lenka. Volunteer in a New Zealand museum. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 86–89.

Článek
Raffler, Marlies. Gegen Die "Kunst Des Vergessens": Gedächtnis – Museum – Geschichte. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 15–25.

Článek
Kinoshita, Harumi. How does the circulation of works of art and exhibitions fuel acculturation?. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 36–45.

Článek
Jagošová, Lucie, Kirsch, Otakar. Úvodní slovo. Museologica Brunensia. 2017, roč. 6, č. 2, s. 4.

Článek
Broulíková, Monika. Science centra v České republice : první kroky k interaktivní popularizaci vědy s důrazem na Techmanii. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 32–37.

Článek
Mikulášková, Monika. Po stopách moderny s Moravskou galerií v Brně. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 54–57.

Článek
Kirsch, Otakar. Dějiny lidského myšlení vs. dějiny institucí? : několik poznámek k problematice historické muzeologie. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 8–14.

Článek
Sundijeva, Annèta Al'fredovna. The museum world of Russia: substantiating the concept. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 22–25.

Článek
Dolák, Jan. Editorial; redakční rada. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 3.

Článek
Rihter, Andreja. Educative – museological seminars of Forum of Slavic Culture. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 40–42.

Článek
Mrázová, Lenka. [Šobáňová, Petra. Edukační potenciál muzea]. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 44–45.

Článek
Čuvilova, Irina Valentinovna. Being held captive by time: history mythologization in the museum space. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 26–31.

Článek
Dolák, Jan. [Mensch, Peter van; Meijer-van Mensch, Léontine. New trends in museology]. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 45–48.

Článek
Jagošová, Lucie. Evaluace v muzejní edukaci – teoretická východiska. Museologica Brunensia. 2013, roč. 2, č. 2 (Jaro 2013), s. 15–21.

Článek
Jagošová, Lucie. Emotions in museum education. Potential for the development of a relationship to cultural and historical heritage. Museologica Brunensia. 2020, roč. 9, č. 2, s. 10–16.

Článek
Dolák, Jan. Etické otázky v muzejní dokumentaci a prezentaci. Museologica Brunensia. 2020, roč. 9, č. 2, s. 17–23.

Článek

Článek
Muravska, Svitlana, Stasiuk, Ivan. University heritage as an instrument for the development of the university brand. Museologica Brunensia. 2020, roč. 9, č. 2, s. 2–9.