Skip to main content

Home

  • English
  • Čeština

User account menu

Show — User account menu Hide — User account menu
  • Log in
  • Domů
  • Kolekce
    • Časopisy
    • Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity
    • Všeobecné knižní edice
    • Specializované knižní edice
    • Knihy mimo edice
  • Prohlížení
    • Obory
    • Ústavy
    • Názvy
    • Autoři
  • Vyhledávání
  • O platformě
    • Základní informace
    • Dokumentace
  • Nápověda
  • Kontakt
  • Digitalia

teacher

Calcagni, Elisa; Hennessy, Sara. Can peer facilitation promote classroom dialogue at scale?
Paulík, Karel; Rečka, Karel. Inventář ke zjišťování pracovní spokojenosti učitelů
Svoboda, Jiří. Vzpomínka na profesora Lubomíra Nového
Grecu, Alyssa Laureen; Hascher, Tina; Hadjar, Andreas. Teachers' images of the ideal student as a marker for school culture and its role in school alienation during the transition from primary to secondary education in Luxembourg
Foffová, Jana. Komunikace s rodiči neprospívajících žáků očima učitelů
Čejková, Ingrid. Nuda ve škole
Šimáně, Michal. Učitelé menšinových škol pohledem dějin každodennosti
Paulík, Karel. Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli
Evans, Linda. Úvahy o profesionalitě vzdělavatelů dospělých
Majerčíková, Jana. Sporné aspekty úzkych vzťahov rodiny a školy na začiatku vzdelávania

Pagination

  • Stránka 1
  • Stránka 2
  • Next page ››
  • Poslední stránka Last »

Pagination

  • Stránka 1
  • Stránka 2
  • Next page Next ›
  • Poslední stránka Last »
Subscribe to teacher