Advanced search

Help: When entering keywords from the full text of a document, keep in mind that the database contains multilingual documents.
Searching the entire database.
Searching only the record (metadata) of documents.
Author or contributor of the document (editor, translator, etc.).
If you select "Paper", you are searching journal articles, proceedings and chapters of monographs.
Displaying 326 - 350 of 717

Chapter
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. The myth of the unified university. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, pp. 69–105.

Chapter
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. Myth and traditions of Central European university culture : (an introduction for international readers). In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, pp. 7–9.

Chapter
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. The myth of territory. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, pp. 188–207.

Chapter
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. Name index. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, pp. 242–245.

Chapter
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. The myth of indisputable foundations. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, pp. 106–124.

Chapter
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. Bibliography and sources. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, pp. 224–241.

Chapter
Fasora, Lukáš, Hanuš, Jiří. The Humboldtian myth. In: Fasora, Lukáš. , Hanuš, Jiří. Myths and traditions of Central European university culture. 2019, pp. 38–68.

Chapter
Šalamounová, Zuzana. Summary. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka. 2015, pp. 171–173.

Chapter
Frantová, Zuzana. From seeking a function to setting artistic role. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně. 2014, pp. 125–139.

Chapter
Kessler, Herbert L.. Afterword. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně. 2014, pp. 161–162.

Chapter
Foletti, Ivan. Preface. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně. 2014, pp. 95–96.

Chapter
Frantová, Zuzana. The Five-Part Diptych as a manifestation of orthodoxy. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně. 2014, pp. 140–158.

Chapter
Frantová, Zuzana. Conclusion. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně. 2014, pp. 159–160.

Chapter
Frantová, Zuzana. Catalog of the narrative scenes. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně. 2014, pp. 163–183.

Chapter
Frantová, Zuzana. Time, place and style. In: Frantová, Zuzana. Hereze a loajalita : slonovinový Diptych z pěti částí z pokladu katedrály v Miláně. 2014, pp. 108–124.

Chapter
Zounek, Jiří. E-learning – one of the forms of learning in modern society (summary). In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, pp. 145–148.

Chapter
Zounek, Jiří. Literatura. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009, pp. 149–159.

Chapter
Záleská, Klára. Bibliografie. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 132–152.

Chapter
Záleská, Klára. Immigrant children's support of their school adaptation : an insight into the Czech and Norwegian practice : summary. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 130–131.

Chapter
Záleská, Klára. Seznamy. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe. 2020, pp. 153–155.

Chapter
Chlup, Otokar. Investigation of psychical manifestations of defective school-childern : summary. In: Chlup, Otokar. Výzkum duševních projevů u dětí méně schopných. 1925, pp. 105–108.

Chapter
Šimáně, Michal. Czech minority education in the Czechoslovak Republic : to the everyday life of primary schools in political district Ústí nad Labem : summary. In: Šimáně, Michal. České menšinové školství v Československé republice : ke každodennosti obecných škol v politickém okresu Ústí nad Labem. 2019, pp. 165–168.

Chapter
Řiháček, Vítězslav. The basic structure of circulation outlays and the development of its proportion in the socialist organized market : (summary). In: Řiháček, Vítězslav. Základní struktura nákladů oběhu a vývoj její proporce na socialistickém organizovaném trhu. 1959, pp. 143–145.

Chapter
Dostál, Eugen. Contributions to the history of the Czech art of illumination about the year 1400 : summary. In: Dostál, Eugen. Příspěvky k dějinám českého iluminátorského umění na sklonku XIV. století. 1928, pp. 148–171.

Chapter
Pol, Milan. Použitá literatura a prameny. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?. 1995, pp. 149–165.