Displaying 176 - 200 of 390
Chapter
Franek, Juraj.
Naturalism and protectionism in the study of religions : summary. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství.
2017, pp. 256–264.
Chapter
Franek, Juraj.
Naturalismus a protekcionismus v religionistice (2): vzestup a pád fenomenologie. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství.
2017, pp. 120–156.
Chapter
Franek, Juraj.
Bibliografie a přílohy. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství.
2017, pp. 265–317.
Chapter
Franek, Juraj.
Protekcionistické paradigma: Raně křesťanská literatura mezi vírou a věděním. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství.
2017, pp. 46–82.
Chapter
Mikulová, Iva.
Úvod: Hledání člověka. In: Mikulová, Iva. Divadelní režisér Karel Novák (1916–1968).
2017, pp. 13–19.
Chapter
Mikulová, Iva.
Přílohy. In: Mikulová, Iva. Divadelní režisér Karel Novák (1916–1968).
2017, pp. 265–314.
Chapter
Mikulová, Iva.
Uměleckým šéfem v olomouckém divadle (1956–1960). In: Mikulová, Iva. Divadelní režisér Karel Novák (1916–1968).
2017, pp. 149–180.
Chapter
Mikulová, Iva.
Karel Novák v pardubickém divadle (1953–1956). In: Mikulová, Iva. Divadelní režisér Karel Novák (1916–1968).
2017, pp. 111–148.
Chapter
Mikulová, Iva.
Závěr. In: Mikulová, Iva. Divadelní režisér Karel Novák (1916–1968).
2017, pp. 227–230.
Article
Fujda, Milan.
Zakázaná slova, etnometodologické inspirace a náboženství jako modus existence : recenzní esej ke knize "Stopovat a skládat světy s Brunem Latourem". Religio. 2017, vol. 25, iss. 2, pp. 153–167.
Article
Novotný, František.
Druhý ročník Olomoucké religionistické konference. Religio. 2017, vol. 25, iss. 2, pp. 209–211.
Article
Motal, Jan.
[Bubík, Tomáš; Hoffmann, Henryk, eds. Studying religions with the iron curtain closed and opened: the academic study of religion in Eastern Europe]. Religio. 2017, vol. 25, iss. 2, pp. 213–214.
Article
Žonca, Milan.
Židovská konverze ke křesťanství ve středověku mezi metaforou a realitou. Religio. 2017, vol. 25, iss. 2, pp. 189–204.
Article
Hron, Jan.
Náboženský turismus, nebo turismus jako náboženství? Několik poznámek ke studiu vztahů mezi náboženstvím a turismem. Religio. 2017, vol. 25, iss. 2, pp. 127–152.
Article
Synek, Michal, Carboch, Radek.
[Ingman, Peik; Utriainen, Terhi; Hovi, Tuija; Broo, Måns (eds.). The relational dynamics of enchantment and sacralization: changing the terms of the religion versus secularity debate]. Religio. 2017, vol. 25, iss. 2, pp. 215–219.
Article
Vencálek, Matouš.
"Communicating Religion" : patnáctá konference Evropské asociace pro studium náboženství. Religio. 2017, vol. 25, iss. 2, pp. 205–207.
Article
Brenišin, Juraj.
Avicebron o vôli v diele "Fons vitae". Religio. 2017, vol. 25, iss. 2, pp. 169–188.
Chapter
Franek, Juraj.
Úvod: Metodologické schizma ve studiu náboženství. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství.
2017, pp. 9–17.
Chapter
Franek, Juraj.
Kognitivní religionistika (2): Terminologie. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství.
2017, pp. 191–213.
Chapter
Franek, Juraj.
Kognitivní religionistika (1): Metodologie. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství.
2017, pp. 157–190.
Chapter
Franek, Juraj.
Závěr: Návrat ztraceného syna?. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství.
2017, pp. 245–255.
Chapter
Franek, Juraj.
Naturalistické paradigma: Kritická reflexe náboženství u předsokratiků. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství.
2017, pp. 18–45.
Chapter
Franek, Juraj.
Naturalismus a protekcionismus v religionistice (1): počátky. In: Franek, Juraj. Naturalismus a protekcionismus ve studiu náboženství.
2017, pp. 83–119.
Article
Juhaňák, Libor.
Sociální sítě autorů publikujících v pedagogických vědách v letech 2009–2013: exploratorní analýza. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 9–36.
Article
Zdražilová, Zuzana.
Využití EEG biofeedbacku při nápravě specifických poruch učení u dětí středního školního věku. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 1, pp. 121–133.