Displaying 24501 - 24525 of 25140
Article
Havelka, Jan, Milo, Peter.
Geofyzikální průzkum opevněných přemyslovských center na Moravě. Archaeologia historica. 2022, vol. 47, iss. 1, pp. 7–37.
Article
Drnovský, Pavel.
Vrchnostenská sídla vázaná na vodní tok při řece Bystřici na západním Královéhradecku pohledem metod nedestruktivní archeologie. Archaeologia historica. 2022, vol. 47, iss. 1, pp. 39–63.
Article
Bielich, Mário, Slobodová, Simona.
Archeologický výskum na Plaveckom hrade v rokoch 2018 a 2020. Archaeologia historica. 2022, vol. 47, iss. 1, pp. 65–81.
Article
Brázda, Radim, Urválek, Aleš.
Editorial. Pro-Fil. 2017, vol. 18, iss. Special issue, pp. 1–[2].
Article
Drnovský, Pavel, Bek, Tomáš, Beková, Martina.
Archeologické nálezy militarií z okolí hradu Potštejna ve východních Čechách jako doklady jeho trojího dobývání v letech 1339, 1399 a 1432/1433. Archaeologia historica. 2022, vol. 47, iss. 1, pp. 83–125.
Article
Šedivá, Mária, Choma, Igor, Farkaš, Zdeněk, Obuch, Ján, Sabol, Martin.
Archeozoologický výskum zrúcaniny hradu Čeklís v Bernolákove. Archaeologia historica. 2022, vol. 47, iss. 1, pp. 127–150.
Article
Orna, Jiří, Dudková, Veronika, Šneberger, Jiří, Wasik, Bogusz.
Radiouhlíkové datování jako možnost identifikace předklášterního osídlení v Plasích. Archaeologia historica. 2022, vol. 47, iss. 1, pp. 150–172.
Article
Dvořáčková, Soňa, Laval, Filip, Neustupný, Zdeněk, Sommer, Petr.
Nové poznatky ke středověkému stavebnímu vývoji klášterního kostela sv. Prokopa v Sázavě. Archaeologia historica. 2022, vol. 47, iss. 1, pp. 173–185.
Article
Tajkov, Peter.
K počiatkom budovania dedinských kostolov s kvadratickým presbytériom na juhovýchodnom Slovensku : výsledky výskumu reformovaného kostola v Pederi (okres Košice-okolie). Archaeologia historica. 2022, vol. 47, iss. 1, pp. 185–196.
Article
Lukáč, Miroslav, Šimkovic, Michal.
Zaniknutá karnerová kaplnka v meste Krupina. Archaeologia historica. 2022, vol. 47, iss. 1, pp. 197–220.
Article
Podhorský, Jan.
Pohřebiště v Nesvěticích (okres Most) : výzkum z let 1984–1988 a 2013–2020. Archaeologia historica. 2022, vol. 47, iss. 1, pp. 221–246.
Article
Karlík, Petr.
Drobné postřehy o slovesu být v češtině. Linguistica Brunensia. 2022, vol. 70, iss. 2, pp. 35–51.
Article
Karlíková, Helena.
Vzpomínka na Pavlu Valčákovou. Linguistica Brunensia. 2022, vol. 70, iss. 2, pp. 79–82.
Article
Boček, Vít.
[Willems, Klaas; Munteanu, Cristinel. Eugenio Coseriu: past, present and future]. Linguistica Brunensia. 2022, vol. 70, iss. 2, pp. 83–87.
Article
Vykypěl, Bohumil.
[Lindner, Thomas. Urindogermanische Grammatik. Teil II. Flexionsparadigmen]. Linguistica Brunensia. 2022, vol. 70, iss. 2, pp. 88.
Article
Vykypěl, Bohumil.
[Witzlack-Makarevich, Kai, ed. Kalkierungs- und Entlehnungssprachen in der Slavia: Boris Unbegaun zum 120. Geburtstag]. Linguistica Brunensia. 2022, vol. 70, iss. 2, pp. 89–90.
Article
Boček, Vít.
[Operstein, Natalie. The lingua franca: contact-induced language change in the Mediterranean]. Linguistica Brunensia. 2022, vol. 70, iss. 2, pp. 91–97.
Article
Boháčová, Michaela.
[Šrámek, Rudolf. Putování za názvy obcí Jihlavska]. Linguistica Brunensia. 2022, vol. 70, iss. 2, pp. 98–101.
Chapter
Majcík, Martin.
Úvod. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 7–10.
Chapter
Majcík, Martin.
Chyba ve výukové komunikaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 11–23.
Chapter
Majcík, Martin.
Kognitivní a afektivní rovina učitelské práce s chybou. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 24–46.
Chapter
Majcík, Martin.
Představení realizovaného výzkumu. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 47–63.
Chapter
Majcík, Martin.
Přístup učitelů k chybám a identifikované činnnosti v rámci výuky. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 64–103.
Chapter
Majcík, Martin.
Rozhodování učitelů v chybové situaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 104–110.