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Stehlík, Petr.
La productividad de los elementos prefijales cultos en los anuncios de cosmética. Études romanes de Brno. 2006, vol. 36, iss. 1, pp. 29–35.
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Schindler, Otto G..
Zan Ganassa, Tabarino & Cía. cruzan los Alpes : primeros comici dell'arte en el séquito de los Habsburgo austríacos. Études romanes de Brno. 2006, vol. 36, iss. 1, pp. 99–109.
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Alchazidu, Athena.
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Boček, Vít.
La tipología del español y rumano - el sistema nominal. Études romanes de Brno. 2006, vol. 36, iss. 1, pp. 37–50.
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Stehlík, Petr.
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Haffaf, Renata.
Mogador y los arabescos en el espacio del deseo de Alberto Ruy Sánchez. Études romanes de Brno. 2011, vol. 32, iss. 1, pp. 181–191.
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Buzek, Ivo.
[Rodríguez Barcia, Susana. La realidad relativa: evolución ideológica en el trabajo lexicográfico de la Real Academia Española (1726–2006)]. Études romanes de Brno. 2011, vol. 32, iss. 1, pp. 198–199.
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Buzek, Ivo.
[Carriscondo Esquivel, Francisco Manuel. La épica del diccionario: hitos lexicográficos del XVIII]. Études romanes de Brno. 2011, vol. 32, iss. 1, pp. 196–198.
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Federico Andahazi : perfil de un novelista rebelde. Études romanes de Brno. 2000, vol. 30, iss. 1, pp. 71–77.
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Alchazidu, Athena.
[Bělič, Oldřich. Verso español y verso europeo: introducción a la teoría del verso español en el contexto europeo. En colaboración con Josef Hrabák]. Études romanes de Brno. 2000, vol. 30, iss. 1, pp. 89–91.
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Použitie elektromyografickej metodiky pri štúdiu vnútornej reči v spojení s jednoduchými myšlienkovými aktivitami. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1972, vol. 21, iss. I7, pp. 35–51.
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Kováč, Damián.
Laterálna preferencia v ručnosti a niektoré školské výkony. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1972, vol. 21, iss. I7, pp. 23–34.
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Kondáš, Ondrej.
Psychologický prístup k teórii balbuties. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1972, vol. 21, iss. I7, pp. 181–192.
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Komárik, Emil.
Tvorivosť a ortogonálne faktory osobnosti. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1972, vol. 21, iss. I7, pp. 115–124.
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Kuric, Jozef.
Metodologické a teoretické východiská psychológie výtvarného umenia. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1984, vol. 33, iss. I19, pp. 7–13.
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Sedlák, Jiří.
Изменения социальных взглядов и отношений под влиянием активного програмного социального учения. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1984, vol. 33, iss. I19, pp. 29–41.
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Kuric, Jozef.
[Bukin, Viktor Rodionovič. Voschoždenije k prekrasnomu]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1984, vol. 33, iss. I19, pp. 118–120.
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Gardlíková, Beata.
Vplyv predstavivosti na verbálnu produkciu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1984, vol. 33, iss. I19, pp. 97–102.
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Kuric, Jozef.
Náhľady vysokoškolských študentov na žiadúce a nežiadúce vlastnosti osobnosti dospelého človeka. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 19791980, vol. 28-29, iss. I14-15, pp. 7–24.
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Gajdoš, Július.
Feministická teória a divadlo ako formy kultúrnej reprezentácie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 2001, vol. 50, iss. Q4, pp. 9–20.
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Hladký, Josef.
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