Image
Issue title
Akce!
Year
2015
Publication year
2015
ISSN
1803-7437 (print)
2336-4521 (online)
Stable URL (handle): https://hdl.handle.net/11222.digilib/134065
Note
- Editoři čísla: Klára Šeďová, Roman Švaříček
Department FF MU
Topic
Content:
| Page | Title |
|---|---|
| [5]-8 | Editorial Šeďová, Klára; Švaříček, Roman | 
|
| Page | Title |
|---|---|
| [9]-31 | Od teorie k praxi: od plánování dialogického vyučování k jeho reflexi Lehesvuori, Sami; Viiri, Jouni |
|
| [33]-58 | Žákovská participace jako předmět akčního výzkumu Šeďová, Klára; Sedláček, Martin |
|
| [59]-79 | Learning Study : rozvoj školy skrze kolegiální učení učitelů Lundgren, Mats; Kihlstrand, Anne-Maj; Schantz Lundgren, Inger von |
|
| [81]-103 | Proměna vysokoškolské výuky: zkušenost s využitím kooperativních skupin Kasíková, Hana |
|
| [105]-126 | Diverzita žáků: téma pro vedení školy Hloušková, Lenka; Trnková, Kateřina; Lazarová, Bohumíra; Pol, Milan |
|
| Page | Title |
|---|---|
| [127]-133 | Akční výzkum je věcí profesní odvahy: rozhovor s Kate Wall Wall, Kate; Švaříček, Roman; Šeďová, Klára |
|
| Page | Title |
|---|---|
| [135]-150 | Bloková výuka nadaných žáků Majcík, Martin |
|
| Page | Title |
|---|---|
| [151]-156 | Reflektivní psaní: pro výzkum, pro výuku, pro rozvoj Sucháček, Petr |
|