Search
Displaying 1441 - 1470 of 1652
Chapter
Bicanová, Klára.
Alexander Pope and wit as meta-criticism. In: Bicanová, Klára. From rhetoric to aesthetics: wit and esprit in the English and French theoretical writings of the late seventeenth and early eighteenth centuries.
2013, pp. 98–109.
Chapter
Bicanová, Klára.
Wit as aesthetic concept. In: Bicanová, Klára. From rhetoric to aesthetics: wit and esprit in the English and French theoretical writings of the late seventeenth and early eighteenth centuries.
2013, pp. 31–44.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
The specific semantico-syntactic status of secondary agent constructions. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 8–11.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Summary. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 137–139.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Further factors licensing SA constructions. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 74–75.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Internally vs. externally operating energy. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 68–73.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Agentivity type in animals. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 80–91.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
References. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 140–147.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
An overview of approaches to SA constructions. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 12–30.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
SA constructions as verb-class-specific constructions. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 37–38.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Introduction. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 7.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Semantic roles of causer and causee: further observations. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 76–79.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Reflexive constructions. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 120–136.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Verbal semantics in relation to pragmatic meanings of SA constructions. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 92–104.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Verbal semantics and causal structuration in SA constructions. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 39–67.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Marginal cases. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 105–119.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Directional phrases in SA constructions. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 31–36.
Chapter
Cremades Cortiella, Elga.
Hipòtesis, marc teòric i metodologia. In: Cremades Cortiella, Elga. L'estructura argumental dels noms en català.
2017, pp. 9–14.
Chapter
Cremades Cortiella, Elga.
Argument structure of nouns in Catalan : summary. In: Cremades Cortiella, Elga. L'estructura argumental dels noms en català.
2017, pp. 335–336.
Chapter
Cremades Cortiella, Elga.
Conclusions. In: Cremades Cortiella, Elga. L'estructura argumental dels noms en català.
2017, pp. 330–334.
Chapter
Cremades Cortiella, Elga.
Antecedents. In: Cremades Cortiella, Elga. L'estructura argumental dels noms en català.
2017, pp. 15–40.
Chapter
Cremades Cortiella, Elga.
Estudi teoricodescriptiu dels arguments nominals en català (I): carachterització general. In: Cremades Cortiella, Elga. L'estructura argumental dels noms en català.
2017, pp. 80–129.
Chapter
Veselá, Zdenka.
Úvod. In: Veselá, Zdenka. Vývoj české školy a učitelského vzdělání.
c1992, pp. 5–6.
Chapter
Veselá, Zdenka.
Proměny českého školství mezi dvěma světovými válkami. In: Veselá, Zdenka. Vývoj české školy a učitelského vzdělání.
c1992, pp. 71–136.
Chapter
Veselá, Zdenka.
Závěr. In: Veselá, Zdenka. Vývoj české školy a učitelského vzdělání.
c1992, pp. 137–139.
Chapter
Veselá, Zdenka.
Zusammenfassung. In: Veselá, Zdenka. Vývoj české školy a učitelského vzdělání.
c1992, pp. 145–147.
Chapter
Veselá, Zdenka.
Vytváření novodobé školské soustavy a její vývoj od tereziánských reforem do roku 1918. In: Veselá, Zdenka. Vývoj české školy a učitelského vzdělání.
c1992, pp. 7–70.
Chapter
Veselá, Zdenka.
Literatura. In: Veselá, Zdenka. Vývoj české školy a učitelského vzdělání.
c1992, pp. 141–144.
Chapter
Zita, Antonín.
Acknowledgments. In: Zita, Antonín. How we understand the beats : the reception of the beat generation in the United States and the Czech lands.
2018, pp. 8.
Chapter
Zita, Antonín.
Zusammenfassung. In: Zita, Antonín. How we understand the beats : the reception of the beat generation in the United States and the Czech lands.
2018, pp. 181–183.