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Chapter
Pačesová, Jaroslava.
Vocabulary : first five hundred words. In: Pačesová, Jaroslava. The development of vocabulary in the child.
1968, pp. 237–250.
Chapter
Pačesová, Jaroslava.
Prosody. In: Pačesová, Jaroslava. The development of vocabulary in the child.
1968, pp. 73.
Chapter
Pačesová, Jaroslava.
[Tables of vowel and consonant phonemes]. In: Pačesová, Jaroslava. The development of vocabulary in the child.
1968, pp. 120–123.
Chapter
Pačesová, Jaroslava.
Parts of speech. In: Pačesová, Jaroslava. The development of vocabulary in the child.
1968, pp. 114–116.
Chapter
Pačesová, Jaroslava.
Conclusions. In: Pačesová, Jaroslava. The development of vocabulary in the child.
1968, pp. 66–67.
Chapter
Pačesová, Jaroslava.
Conclusions. In: Pačesová, Jaroslava. The development of vocabulary in the child.
1968, pp. 117–119.
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Pačesová, Jaroslava.
Phonology. In: Pačesová, Jaroslava. The development of vocabulary in the child.
1968, pp. 21–63.
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García Suárez, Pedro.
Abstract. In: García Suárez, Pedro. Lectura e identidad de género : la imagen de la mujer lectora en la novela realista y naturalista española.
2016, pp. 127–128.
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García Suárez, Pedro.
Bibliografía. In: García Suárez, Pedro. Lectura e identidad de género : la imagen de la mujer lectora en la novela realista y naturalista española.
2016, pp. 119–126.
Chapter
García Suárez, Pedro.
Lecturas intelectuales o abstractas. In: García Suárez, Pedro. Lectura e identidad de género : la imagen de la mujer lectora en la novela realista y naturalista española.
2016, pp. 43–58.
Chapter
García Suárez, Pedro.
La lectura religiosa. In: García Suárez, Pedro. Lectura e identidad de género : la imagen de la mujer lectora en la novela realista y naturalista española.
2016, pp. 91–112.
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García Suárez, Pedro.
Introducción. In: García Suárez, Pedro. Lectura e identidad de género : la imagen de la mujer lectora en la novela realista y naturalista española.
2016, pp. 7–12.
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García Suárez, Pedro.
Reflexión final. In: García Suárez, Pedro. Lectura e identidad de género : la imagen de la mujer lectora en la novela realista y naturalista española.
2016, pp. 113–118.
Chapter
García Suárez, Pedro.
Textos ficcionales. In: García Suárez, Pedro. Lectura e identidad de género : la imagen de la mujer lectora en la novela realista y naturalista española.
2016, pp. 59–89.
Chapter
Klapuchová, Petra.
Epilinguistic approach of local teenagers towards the linguistic situation in Quebec : summary. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 189–190.
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Klapuchová, Petra.
Terrains de recherche : autour du facteur diatopique et des spécificités du groupe ciblé. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 33–41.
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Klapuchová, Petra.
Groupes linguistiques des jeunes enquêtés. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 73–88.
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Klapuchová, Petra.
Introduction. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 9–12.
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Klapuchová, Petra.
Conclusion. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 183–187.
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Klapuchová, Petra.
Liste des tableaux. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 201–202.
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Klapuchová, Petra.
Références bibliographiques. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 191–198.
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Klapuchová, Petra.
Analyse du langage des jeunes Québécois au quotidien en relation avec les anglicismes. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 89–123.
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Klapuchová, Petra.
Liste des graphiques. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 199–200.
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Klapuchová, Petra.
Enjeux méthodologiques. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 43–72.
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Haškovec, Prokop Miroslav.
Úvod. In: Haškovec, Prokop Miroslav. Byla George Sand v Čechách?.
1925, pp. 3–4.
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Haškovec, Prokop Miroslav.
[Ale všimněme si dříve projevů samé spisovatelky ...]. In: Haškovec, Prokop Miroslav. Byla George Sand v Čechách?.
1925, pp. 8–19.
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Haškovec, Prokop Miroslav.
Zkratky. In: Haškovec, Prokop Miroslav. Byla George Sand v Čechách?.
1925, pp. 101.
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Haškovec, Prokop Miroslav.
Příloha 1. Portréty Sandové. In: Haškovec, Prokop Miroslav. Byla George Sand v Čechách?.
1925, pp. 80–85.
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Haškovec, Prokop Miroslav.
[Mluvíc tu o době husitské ...]. In: Haškovec, Prokop Miroslav. Byla George Sand v Čechách?.
1925, pp. 57–79.
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Haškovec, Prokop Miroslav.
Příloha 3. Psaní Sandové majoru Adolfu Pictetovi .... In: Haškovec, Prokop Miroslav. Byla George Sand v Čechách?.
1925, pp. 89–92.