Search
Displaying 23341 - 23370 of 23709
Article
Konference Predication and the Unity of the Proposition, Vídeň 2010. Pro-Fil. 2010, vol. 11, iss. 2, pp. .
Article
Došek, Tomáš.
[Beran, Ondřej. Náš jazyk, můj svět: Wittgenstein, Husserl a Heidegger – vzájemná setkávání a míjení]. Pro-Fil. 2010, vol. 11, iss. 2, pp. .
Article
prof. PhDr. Antonín Bartoněk, DrSc. (*29. 10. 1926 – †30. 5. 2016). Graeco-Latina Brunensia. 2016, vol. 21, iss. 1, pp. 149.
Article
Bartoněk, Antonín.
Trocha řecko-latinských etymologií neuškodí. Graeco-Latina Brunensia. 2016, vol. 21, iss. 1, pp. 151–162.
Article
Slíva, Jan.
Špička, Jiří (2014). Petrarca v Provence. Údolí, město, hora. Graeco-Latina Brunensia. 2016, vol. 21, iss. 1, pp. 167–170.
Article
Habaj, Michal.
Rozloučení s profesorem Pavlem Olivou, historikem antického starověku: odešel profesor Pavel Oliva (23.11.1923 – 5.3.2021). Graeco-Latina Brunensia. 2021, vol. 26, iss. 1, pp. 231–232.
Article
Lorenzová, Jitka.
Motivace studentů a absolventů ke studiu oboru sociální pedagogika – mezi osobním rozvojem a službou?. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 79–105.
Article
Khuri, Ziyad.
Syndrom vyhoření u arabských učitelek v Izraeli ve vztahu k vybraným organizačním proměnným. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 179–200.
Article
Majerčíková, Jana, Urbaniecová, Klára.
Prestiž učitelství v mateřské škole optikou subjektivní percepce učitelek. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 1, pp. 51–77.
Article
Pavlasová, Lenka, Robová, Jarmila, Uličná, Klára, Vondrová, Naďa, Stará, Jana, Novotná, Magdalena.
Vliv přípravného studia učitelů na rozvoj jejich profesního vidění. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 1, pp. 13–33.
Article
Šejna, Erik.
Postoje žáků nižšího sekundárního vzdělávání k homosexualitě. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 1, pp. 153–169.
Article
Šalamounová, Zuzana.
Základní školy v procesu adaptace na výuku na dálku : vícepřípadová studie. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 1, pp. 35–66.
Article
Cígler, Hynek, Ježek, Stanislav, Širůček, Jan, Lacinová, Lenka.
Hodnocení bakalářských prací jako přijímací kritérium do navazujícího magisterského studia : psychometrická kazuistika. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 1, pp. 93–124.
Article
Švaříček, Roman.
Věda je jen jedna : editorial. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 1, pp. 5–11.
Article
Pivarč, Jakub.
Psychometrické vlastnosti dotazníku The Teacher Efficacy for Inclusive Practices (TEIP) : adaptace české verze škály u učitelů mateřských škol. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 1, pp. 125–152.
Article
Majcík, Martin.
Produktivní práce učitele s žákovskou chybou při komunikaci s celou třídou. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 1, pp. 67–91.
Article
Mareš, Jiří.
Nevhodné chování učitelů k žákům a studentům. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 1, pp. 7–36.
Article
Urbanová, Daniela.
Rozloučení s Antonínem Bartoňkem, emeritním profesorem Ústavu klasických studií Filozofické fakulty Masarykovy univerzity v Brně : Antonín Bartoněk (*29. 10. 1926 – †30. 5. 2016). Graeco-Latina Brunensia. 2016, vol. 21, iss. 2, pp. 7–9.
Article
Kysučan, Lubor.
Jarmila Bednaříková, illustris femina bona, dicendi perita. Graeco-Latina Brunensia. 2012, vol. 17, iss. 2, pp. 5–7.
Article
Švanda, Libor.
Klaretův Medicaminarius: jeho obsah a základní pramen. Graeco-Latina Brunensia. 2012, vol. 17, iss. 2, pp. 215–228.
Article
Kysučan, Lubor.
Antika v baroku – kulisa nebo živý pramen? Antická tradice v barokní době a její využití na příkladu barokních slavností v cisterciáckém klášteře ve Žďáře. Graeco-Latina Brunensia. 2012, vol. 17, iss. 2, pp. 95–109.
Article
Kaderová, Jana.
Pseudohildegardino proroctví Insurgent gentes v českém kontextu. Srovnání textu Prophecia beate Hildegardis de fratribus minoribus z třeboňského rukopisu a Apologie Konráda Waldhausera. Graeco-Latina Brunensia. 2012, vol. 17, iss. 2, pp. 79–94.