Search
Displaying 721 - 750 of 2413
Chapter
Pražák, Richard.
Závěr. In: Pražák, Richard. Josef Dobrovský : hungarista a ugrofinista.
2019, pp. 91–93.
Chapter
Dobrovský, Josef.
Recenze Josefa Dobrovského na spis Samuela Gyarmathiho Affinitas linguae hungaricae cum linguis fennicae originis grammaticae demonstrata. Göttingen 1798.. In: Pražák, Richard. Josef Dobrovský : hungarista a ugrofinista.
2019, pp. 102–108.
Chapter
Pražák, Richard.
Styky J. Dobrovského s Maďary. In: Pražák, Richard. Josef Dobrovský : hungarista a ugrofinista.
2019, pp. 36–49.
Chapter
Seznam pramenů a literatury. In: Pražák, Richard. Josef Dobrovský : hungarista a ugrofinista.
2019, pp. 109–122.
Chapter
Pražák, Richard.
Prameny a literatura ke vztahům české a maďarské osvícenské vědy. In: Pražák, Richard. Josef Dobrovský : hungarista a ugrofinista.
2019, pp. 15–28.
Chapter
Jůva, Vladimír.
Vysoká škola jako instituce. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, pp. 21–43.
Chapter
Jůva, Vladimír.
Jmenný rejstík. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, pp. 159–160.
Chapter
Jůva, Vladimír.
Formy výchovně vzdělávací činnosti na vysoké škole. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, pp. 115–139.
Chapter
Jůva, Vladimír.
Vysokoškolské vzdělávání. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, pp. 105–113.
Chapter
Jůva, Vladimír.
Komunistická výchova a vysoká škola. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, pp. 45–64.
Chapter
Jůva, Vladimír.
Principy výchovně vzdělávací činnosti na vysoké škole. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, pp. 77–92.
Chapter
Jůva, Vladimír.
Vysokoškolská pedagogika jako vědní disciplína. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, pp. 9–20.
Chapter
Jůva, Vladimír.
Modernizace výchovně vzdělávacího procesu na vysoké škole. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, pp. 141–146.
Chapter
Jůva, Vladimír.
Činitelé výchovně vzdělávacího procesu na vysoké škole. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, pp. 93–104.
Chapter
Jůva, Vladimír.
Složky komunistické výchovy. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova.
1981, pp. 65–76.
Article
Mazúchová, Ráchel.
Respekt k žákům v české škole : vícepřípadová studie dvou základních škol. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 61–81.
Article
Křístek, Michal, Schacherl, Martin.
Milan Jelínek - sto let od narození. Linguistica Brunensia. 2023, vol. 71, iss. 1, pp. 87–91.
Article
Osolsobě, Klára.
Profesor Karel Pala : in memoriam. Linguistica Brunensia. 2023, vol. 71, iss. 1, pp. 93–94.
Article
Polouček, Oto, Zounek, Jiří.
Vzdělávací systém a československá verze přestavby (1987–1989): analýza, kritika a návrhy na reformy v kontextu ideologie a krize. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 3, pp. 83–108.
Article
Syslová, Zora, Nováková, Eva, Najvarová, Veronika.
Vliv věkového uspořádání tříd na edukaci v mateřských školách. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 3, pp. 109–130.
Article
Šeďová, Klára, Nekardová, Barbora, Rozvadská, Katarína.
Výzva, nebo nemožná mise? Tranzice k online výuce v době pandemie covid-19 očima vysokoškolských učitelů. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 3, pp. 51–81.
Article
Rodová, Veronika, Slavík, Jan.
Živé obrazy jako metoda výuky dějepisu : analytické zobecnění poznatků z praxe. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 9–48.
Article
Smith, Kari, Švaříček, Roman, Pol, Milan.
O překračování hranice známého v doktorském studiu zaměřeném na učitelské vzdělávání : rozhovor s Kari Smith. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 165–174.
Article
Záleská, Klára.
Vzdělávání dětí cizinců perspektivou rovných vzdělávacích příležitostí. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 139–164.
Article
Samková, Libuše.
Uplatnění otevřeného přístupu k matematice v přípravě budoucích učitelů 1. stupně ZŠ – empirická studie v kontextu badatelsky orientovaného kurzu. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 49–67.
Article
Hladík, Jakub, Ingrová, Nikol, Sobková, Nikola.
Sociální a personální kontext interkulturního učení žáků středních škol. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 91–112.