Search

Displaying 1 - 29 of 29

Article
Isačenko, Tat'jana A.. Чудо трех отроков - важнейший сюжет мировой истории. Studia historica Brunensia. 2014, vol. 61, iss. 1, pp. 13–19.

Article
Konečný, Zdeněk, Mainuš, František. Чехословацко-советский торговый договор 1935 г.. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1967, vol. 16, iss. C14, pp. 101–116.

Chapter
Liškař, Čestmír. Целъ содержание и методы овучения инностранным языкам : резюме. In: Liškař, Čestmír. Cíl, obsah a metody vyučování cizím jazykům. 1974, pp. 92–94.

Article
Hejl, František. Формирование идейно-теоретических взглядов Зденека Неедлы. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1981, vol. 30, iss. C28, pp. 31–39.

Chapter
Monatová, Lili. Резюме. In: Monatová, Lili. Otázky rozumové výchovy. 1978, pp. 177–180.

Chapter
Jůva, Vladimír. Развитие педагогического мышления. In: Jůva, Vladimír. Vývoj pedagogického myšlení. 1987, pp. 167.

Article
Beljankin, Jurij Sergejevič. Проблема церковного раскола в освещении латухинской степенной книги. Studia historica Brunensia. 2014, vol. 61, iss. 1, pp. 71–76.

Chapter
Monatová, Lili. Проблема педагогики специалной дефектологической. In: Monatová, Lili. Problémy speciální pedagogiky. c1984, pp. 195–196.

Article
Makarij, archimandrita. Почитание святых : первый образ. Studia historica Brunensia. 2016, vol. 63, iss. 1, pp. 23–39.

Chapter
Jůva, Vladimír. Педагогика как наука. In: Jůva, Vladimír. Pedagogika jako věda. 1977, pp. 185–186.

Article
Nedorezov, A. I.. Основные черты социально-классовой структуры стран Центральной и Юго-восточной Европы в межвоенный период. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1980, vol. 29, iss. C27, pp. 211–224.

Chapter
Flodr, Miroslav. Оломоуцкий скрипторий : (к вопросу о начале письменности в чешских землях). In: Flodr, Miroslav. Skriptorium olomoucké : k počátkům písařské tvorby v českých zemích. 1960, pp. 278–288.

Article
Liškař, Čestmír. О взаимоотношении лингвистических и педагогических дисциплин. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1967, vol. 16, iss. I2, pp. 37–49.

Chapter
Vašků, Vladimír. Конфирмации императоров и королей моравским монастырям в XVIII веке : проводимые в новое время официальные ревизии грамот средневековья и начала нового времени : резюме. In: Vašků, Vladimír. Panovnické konfirmace pro moravské kláštery v 18. století : novověké úřední revize středověkých a raně novověkých listin. 1981, pp. 161–163.

Article
Klokov, V. I.. Коммунистические и рабочие партии во главе антифашистской борьбы народов Европы. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1980, vol. 29, iss. C27, pp. 253–271.

Article
Veselá, Zdenka. К некоторым проблемам литературного воспитания. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1967, vol. 16, iss. I2, pp. 51–62.

Article
Makarij, archimandrita. Канонизация Митрополита Макария на юбилейном Соборе. Studia historica Brunensia. 2014, vol. 61, iss. 1, pp. 3–12.

Chapter
Jůva, Vladimír. Вуз и воспитание. In: Jůva, Vladimír. Vysoká škola a výchova. 1981, pp. 155–156.

Article
Kosev, Konstantin Dimitrov. Апрельское восстание в Болгарии 1876 года. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. C, Řada historická. 1976-1977, vol. 25-26, iss. C23-24, pp. 139–146.

Chapter
Liškař, Čestmír. Obsah vyučování cizím jazykům. In: Liškař, Čestmír. Cíl, obsah a metody vyučování cizím jazykům. 1974, pp. 45–62.

Article
Obsah - Contents - Inhalt - Содержание. Studia historica Brunensia. 2014, vol. 61, iss. 1, pp. 77.

Article
Obsah - Contents - Inhalt - Содержание. Studia historica Brunensia. 2013, vol. 60, iss. 1-2, pp. 363–364.

Chapter
Liškař, Čestmír. Metody vyučování cizím jazykům. In: Liškař, Čestmír. Cíl, obsah a metody vyučování cizím jazykům. 1974, pp. 63–91.

Article
Isačenko, Tat'jana A.. "Третий Рим" и Святая Гора Афон : (к 1000-летию присутствия русских на Афоне). Studia historica Brunensia. 2016, vol. 63, iss. 1, pp. 41–48.