Search
Displaying 1 - 30 of 1551
Article
Vrbová, Jana.
"Co mi ve škole vadí víc, podvádění, či klamání?" : postoje žáků k nečestnému chování ve škole v kontextu školního podvádění. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 2-3, pp. 93–107.
Article
Kaščák, Ondrej.
"...daj mi rúčku, ty sa usmej, budeme sa spolu hrať" – telesné performácie ako interakčný faktor v sociálnych vzťahoch detí. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 13–26.
Article
Ule, Mirjana, Živoder, Andreja.
"Good" parenting : parental support in education as a factor in inequality. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 2, pp. 11–28.
Article
Jarvoll, Agnieszka B..
"I'll have everything in diamonds!": students' experiences with minecraft at school. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 4, pp. 67–89.
Article
Langer-Osuna, Jennifer M., Chavez, Rosa, Kwon, Faith, Malamut, Jim, Gargroetzi, Emma, Lange, Kimiko, Ramirez, Jesse.
"I'm telling!" : exploring sources of peer authority during a K-2 collaborative mathematics activity. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 2, pp. 97–111.
Article
Wickberg Hugerth, Mattias, Nouri, Jalal, Åkerfeldt, Anna.
"I should, but I don't feel like it" : overcoming obstacles in upper secondary students' self-regulation using learning analytics. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 3, pp. 89–111.
Article
Bergnell Karlsson, Anneli.
"Let's pretend this [orange] is you!" : preschool children making meaning of a multimodal illustration offered at a Swedish Science Center. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 4, pp. 139–153.
Article
Gobbo, Francesca.
"Send in the clowns!", or the Imagination at work: the narratives of three pediatric ward clowns. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 4, pp. 101–120.
Article
Fonseca, Lars.
"Všichni vědí, že opisovat se nemá, ale stejně to každý dělá" : pedagogický pohled na paradoxy "férového" opisování. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 2-3, pp. 73–92.
Article
Golubeva, Anna Vladimirovna, Timofejeva, Anastasija Anatol'jevna.
"Быдлим в Чехии", или, Специфика чешских заимствований на примере онлайн-коммуникации русскоязычных иммигрантов в Чешской Республике. Новая русистика. 2014, vol. 7, iss. 2, pp. 47–63.
Article
Kosych, Galina.
"Ветхий человек" — «новый человек» в творениях Ф. Фенелона. Новая русистика. 2021, vol. 14, iss. 2, pp. 45–57.
Article
Fedotova, Anna Aleksandrovna.
"Ведь с этим зверьем разве можно что-нибудь создать в данный момент?" : полемика Н. С. Лескова с Л. Н. Толстым в изображении русского народа. Новая русистика. 2018, vol. 11, iss. 2, pp. 47–55.
Article
Kirčanov, Maksim Valer'jevič.
"Город" и "городское" в историческом воображении российского постмодернизма в прозе Владимира Шарова. Новая русистика. 2020, vol. 13, iss. 2, pp. 19–28.
Article
Sipko, Jozef.
"И новые песни по-старому поем...". Новая русистика. 2010, vol. 3, iss. 2, pp. 21–31.
Article
Valova, Ljudmila Vladimirovna.
"Интерактив на дистанте", или Kак русский язык реагирует на изменения в образовательной сфере. Новая русистика. 2022, vol. 15, iss. 1, pp. 39–54.
Article
Kostincová, Jana.
"Между страницей и стеной" : русская цифровая литература в постцифровую эпоху. Новая русистика. 2016, vol. 9, iss. 2, pp. 99–107.
Article
Pospíšil, Ivo.
"Новая русистика" и новая русистика на пороге 21 века. Новая русистика. 2008, vol. 1, iss. 1, pp. 3–5.
Article
Paulouskaya, Hanna.
"Подлинная история Анны Карениной" Басинского : рекомендация для уютного чтения. Новая русистика. 2022, vol. 15, iss. 2, pp. 71–74.
Article
Kosych, Galina.
"Странный путник" : (об этической позиции Н.С. Лескова). Новая русистика. 2017, vol. 10, iss. 1, pp. 39–51.
Article
Bol'šuchin, Leonid Jur'jevič, Aleksandrova, Marija Aleksandrovna.
"Я люблю смотреть, как умирают дети" в контексте цикла Маяковского "Я". Новая русистика. 2009, vol. 2, iss. 2, pp. 79–91.
Article
Jůva, Vladimír.
25 let československé socialistické pedagogiky. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1973, vol. 22, iss. I8, pp. 7–15.
Article
Franta, Vladimír.
29 век как хронотопос отдаленного будущего в понимании Жюля Верна и Фаддея Булгарина. Новая русистика. 2009, vol. 2, iss. 2, pp. 5–12.
Article
Zaňko, Taťjana, Zolina, Polina, Berger, Ol'ga.
25-й юбилей отметила конференция "Современный русский язык : функционирование и проблемы преподавания". Новая русистика. 2019, vol. 12, iss. 2, pp. 75–77.
Article
Sözen Özdoğan, Sinem, Özçakır, Bilal, Orhan, Burcu.
A case of teacher and student mathematical problem-solving behaviors from the perspective of a cognitive-metacognitive framework. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 4, pp. 221–243.
Article
Kajamaa, Anu, Kumpulainen, Kristiina, Rajala, Antti.
A digital learning environment mediating students' funds of knowledge and knowledge creation. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 4, pp. 49–66.
Article
Kamanová, Lenka, Pevná, Kateřina, Rabušicová, Milada.
A family business as a space for intergenerational learning interactions. Studia paedagogica. 2016, vol. 21, iss. 2, pp. 43–66.
Article
Ohlemann, Svenja, Driesel-Lange, Katja.
A latent profile analysis of career competence in German vocational schools. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 2, pp. 33–57.
Article
Dostálová, Nicol, Juhaňák, Libor, Plch, Lukáš.
A narrative review of eye-tracking research on self-regulated learning from multimedia learning materials in higher education. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 2, pp. 77–96.
Article
Franz, Julia, Scheunpflug, Annette.
A systematic perspective on intergenerational learning: theoretical and empirical findings. Studia paedagogica. 2016, vol. 21, iss. 2, pp. 25–41.
Article
Zounek, Jiří.
Academia film Olomouc 1997. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, vol. 46, iss. U2, pp. 159–160.