Search
Displaying 241 - 270 of 3212
Chapter
Franková, Milada.
Vybraná literatura. In: Franková, Milada. Britské spisovatelky na přelomu tisíciletí.
2003, pp. 160.
Article
Liškař, Čestmír.
Vývoj a současná struktura školství v SSSR. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1975, vol. 24, iss. I10, pp. 75–93.
Article
Liškař, Čestmír.
Vývoj a perspektivy bulharského školství : vývoj školství v BLR. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1977-1978, vol. 26-27, iss. I12-13, pp. 21–46.
Article
Jůva, Vladimír.
Všestrannost výchovy ve společnosti. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1989, vol. 38, iss. I24, pp. 7–25.
Article
Ergens, Tomáš.
Vliv rodinného prostředí na vzestupnou intergenerační vzdělanostní mobilitu - hodnota vzdělání v rodině. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, vol. 55, iss. U12, pp. 147–156.
Article
Geppert, Corinna, Knapp, Mariella, Kilian, Michaela, Katschnig, Tamara.
Volba školy pod tlakem reformních snah. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 9–28.
Article
Shirian Dastjerdi, Zahra, Tan, Helen, Ebrahimi, Seyed Foad.
Voice in rhetorical units of results and discussion chapter of master's theses: across science study. Brno studies in English. 2021, vol. 47, iss. 1, pp. 73–92.
Article
Al Ajeilat Kousalová, Barbora.
Vocabulary learning strategies, self-regulated learning and learners' outcomes in primary school pair work. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 3, pp. 133–163.
Article
Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Novotný, Petr, Sedláček, Martin, Zounek, Jiří.
Vnitřní a vnější souvislosti fungování školy a její kultury. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2004, vol. 52, iss. U9, pp. 47–58.
Article
Sršníková, Daniela.
Vnímanie hodnotenia písomného prejavu študentmi : (akčný výskum). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, vol. 55, iss. U12, pp. 127–135.
Article
Bárta, Boleslav.
Vliv neuroticismu na postoje studentů k výrobní práci. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1968, vol. 17, iss. I3, pp. 91–92.
Article
Syslová, Zora, Nováková, Eva, Najvarová, Veronika.
Vliv věkového uspořádání tříd na edukaci v mateřských školách. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 3, pp. 109–130.
Article
Šťastný, Vít, Walterová, Eliška.
Vliv školy na využívání soukromého doučování. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 1, pp. 51–78.
Article
Pavlasová, Lenka, Robová, Jarmila, Uličná, Klára, Vondrová, Naďa, Stará, Jana, Novotná, Magdalena.
Vliv přípravného studia učitelů na rozvoj jejich profesního vidění. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 1, pp. 13–33.
Article
Černá, Monika, Píšová, Michaela, Vlčková, Kateřina.
Vliv klinické zkušenosti na profesní rozvoj studentů učitelství. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 41–68.
Article
Řehořková, Marie.
Vlastenecká a internacionální výchova. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1985, vol. 34, iss. I20, pp. 77–89.
Article
Molnár, Judit.
The vision of Montréal in Gail Scott's novels. The Central European journal of Canadian studies. 2002, vol. 2, iss. [1], pp. 7–14.
Article
Coelsch-Foisner, Sabine, Coelsch, Johannes.
Visitor attractions : space and dramaturgy. Brno studies in English. 2007, vol. 33, iss. 1, pp. 115–125.
Article
Majerčíková, Jana.
Virtuálne zdieľané učiteľstvo matiek domškolákov. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 83–112.
Article
Hynek, Alois, Kovaříková, Leona.
[Virtual geography texts on Canada and Germany: VGT: final report and text units: interactive, trilingual, multimedia]. The Central European journal of Canadian studies. 2002, vol. 2, iss. [1], pp. 119–120.
Article
Poveda, Jaume Albero.
Villains and the representations of evil in J.R.R. Tolkien's fiction of Middle-Earth. Brno studies in English. 2005, vol. 31, iss. 1, pp. 155–174.
Article
Branach-Kallas, Anna.
Vimy, Gallipoli, trauma, and the poetics of grief : re-reading the myths of the First World War in Jane Urquhart's The Stone Carvers and Brenda Walker's The Wing of Night. Brno studies in English. 2020, vol. 46, iss. 1, pp. 91–108.
Article
Prada, Georgeta.
Voix identitaires et intimes dans Tout ce qu'on ne te dira pas, Mongo. The Central European journal of Canadian studies. 2019, vol. 14, iss. [1], pp. 63–75.
Article
Kocmanová, Jessie.
[Victorian poetry. Autumn/winter 1982, vol. 20, no. 3-4, An issue devoted to the works of Dante Gabriel Rossetti]. Brno studies in English. 1983, vol. 15, iss. 1, pp. 165–166.
Article
Molnár, Judit.
[Vígh, Árpád. Kék mezöben fehér liliom: a francia-kanadai irodalom története]. The Central European journal of Canadian studies. 2008, vol. 6, iss. [1], pp. 169–171.
Article
Lojdová, Kateřina.
Veřejná pedagogika subkultur. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 2, pp. 39–55.
Article
Krámský, Jiří.
Verb-form frequency in English. Brno studies in English. 1969, vol. 8, iss. 1, pp. 111–120.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Verbal semantics in relation to pragmatic meanings of SA constructions. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 92–104.
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Verbal semantics and causal structuration in SA constructions. In: Kudrnáčová, Naděžda. Caused motion: secondary agent constructions.
2013, pp. 39–67.
Article
Hackl, Bernd, Hummel, Sandra.
Velikonoční prázdniny : co se lze ve škole naučit z řeči těla. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 137–159.