Search

Displaying 91 - 120 of 2323

Article
Šeďová, Klára. What can be better than the best?. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 4, pp. 185–189.

Article
Kroupa, Jiří. Wenzel Anton, prince Kaunitz-Rietberg : from "curiosité" to criticism of art. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. F, Řada uměnovědná. 1996, vol. 45, iss. F40, pp. 7–58.

Article
Stehlík, Miloš. Zum Werke des mährischen Bildhauers G.A. Heinz. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. F, Řada uměnovědná. 1966, vol. 15, iss. F10, pp. 39–50.

Article
Symeonidis, Vasileios. Weaving the threads of a continuum: teacher education in Hungary from the perspective of European developments. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 4, pp. 131–149.

Article
Lukas, Josef. Vztahy mezi učiteli a řediteli na základních školách - přehled relevantních výzkumů. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 127–145.

Article
Straková, Jana, Simonová, Jaroslava. Vztah akademické marnosti a výsledk žáků : různé mechanismy pro matematiku a čtenářskou gramotnost. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 3, pp. 43–67.

Article
Chmelař, Vilém. Vznik Psychologického ústavu v Brně a jeho význam pro rozvoj československé psychologie. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1968, vol. 17, iss. I3, pp. 93–103.

Article
Hlušička, Jiří. Vztah kresby Jaroslava Krále k jeho sociální malbě první poloviny dvacátých let. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. F, Řada uměnovědná. 1964, vol. 13, iss. F8, pp. 259–264.

Article
Knotová, Dana. Vzdělávání poradců v České republice : (zpráva o výzkumu). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2004, vol. 52, iss. U9, pp. 127–139.

Article
Trnková, Kateřina. Vzdělávací politika vůči málotřídkám z pohledu zástupců kraje, obcí a škol : situace v Jihomoravském kraji. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, vol. 55, iss. U12, pp. 13–26.

Article
Kunzová, Zuzana. Vzdělávání imigrantů - téma pro současnou teorii a praxi. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 107–112.

Article
Rabušic, Ladislav. Vzdělávání dospělých v předseniorském a v seniorském věku. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2006, vol. 54, iss. U11, pp. 79–99.

Article
Despotović, Miomir. Vzdělávání dospělých mezi profesionalizací a profesionalismem. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 1, pp. 75–90.

Article
Záleská, Klára. Vzdělávání dětí cizinců perspektivou rovných vzdělávacích příležitostí. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 139–164.

Article

Article
Bárta, Ondřej. Vzdělávací nerovnosti v České republice a sociální změna. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 1, pp. 105–118.

Article
Zounek, Jiří. Vznik a vývoj Pedagogického semináře na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v meziválečném období. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1998-1999, vol. 47-48, iss. U3-4, pp. 7–23.

Article
Monatová, Lili. Vznik a vývoj OMEP. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1973, vol. 22, iss. I8, pp. 173–174.

Article
Lepková, Kateřina. Výzkum základů pedagogiky. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 113–118.

Article
Monatová, Lili. Výzkum v rozumové výchově. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1971, vol. 20, iss. I6, pp. 51–75.

Article
Výzva pro autory Studia paedagogica. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 209.

Article

Article
Výzva pro autory. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 238.

Article
Výzva pro autory. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 2, pp. 151–153.

Article
Výzva pro autory. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 209–210.

Article
Šeďová, Klára, Nekardová, Barbora, Rozvadská, Katarína. Výzva, nebo nemožná mise? Tranzice k online výuce v době pandemie covid-19 očima vysokoškolských učitelů. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 3, pp. 51–81.