Search

Displaying 241 - 270 of 3776

Chapter
Vzdělávací nadace Jana Husa. In: Hroch, Jaroslav. Filosofická hermeneutika v dějinách a v současnosti. 2003, pp. .

Article
Zounek, Jiří. Vznik a vývoj Pedagogického semináře na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity v meziválečném období. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1998-1999, vol. 47-48, iss. U3-4, pp. 7–23.

Article
Monatová, Lili. Vznik a vývoj OMEP. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1973, vol. 22, iss. I8, pp. 173–174.

Article
Horyna, Břetislav. V závětří národního státu. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 2007, vol. 56, iss. B54, pp. 55–63.

Article
Raclavský, Jiří. Význam zkoumání obecné struktury hudební kompozice. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1999, vol. 48, iss. B46, pp. 75–87.

Article
Lepková, Kateřina. Výzkum základů pedagogiky. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2000-2001, vol. 49-50, iss. U5-6, pp. 113–118.

Article
Monatová, Lili. Výzkum v rozumové výchově. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1971, vol. 20, iss. I6, pp. 51–75.

Article
Výzva pro autory Studia paedagogica. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 209.

Article

Article
Výzva pro autory. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 238.

Article
Výzva pro autory. Studia paedagogica. 2012, vol. 17, iss. 2, pp. 151–153.

Article
Výzva pro autory. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 209–210.

Article
Šeďová, Klára, Nekardová, Barbora, Rozvadská, Katarína. Výzva, nebo nemožná mise? Tranzice k online výuce v době pandemie covid-19 očima vysokoškolských učitelů. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 3, pp. 51–81.

Article
Sedlák, Jiří. Výzkum únavy při výrobní práci vysokoškolských posluchačů : I. oscilace přesnosti pracovních pohybů. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1961, vol. 10, iss. B8, pp. 38–61.

Article
Konečný, Robert. Význam psychologie v určování typů vyšší nervové činnosti. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1954, vol. 3, iss. B2, pp. 68–78.

Article
Sup, Jan. Významné životní jubileum profesorky Dany Tollingerové. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, vol. 46, iss. U2, pp. 155–156.

Article
Veselá, Zdenka. Významné výročí Vladimíra Jůvy. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1987, vol. 36, iss. I22, pp. 115–117.

Article
Krejčová, Lenka. Význam učitelů a školního prostředí pro motivaci dospívajících při studiu ve středních školách. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 85–106.

Article
Likavčan, Lukáš. Význam kontextu. Pro-Fil. 2012, vol. 13, iss. 2, pp. .

Article
Sup, Jan. Významné jubileum historičky dějin pedagogiky Zdenky Veselé. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 1997, vol. 46, iss. U2, pp. 157–158.

Article
Novotný, Petr. Dvě výzkumně orientované konference - podobnosti a rozdíly. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2004, vol. 52, iss. U9, pp. 198–200.

Article
Koubek, Petr, Janík, Tomáš. Výzkumy subjektivních teorií učitelů v kontextu profesního rozvoje: přehledová studie. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 3, pp. 47–67.

Chapter
Lojdová, Kateřina. Výzkumný postup. In: Lojdová, Kateřina. Zvol si mou cestu! : edukační aktivity subkultury freeganů ve veřejném prostoru. 2014, pp. 39–51.

Article
Monatová, Lili. Výzkumné metody v pedagogické vědě. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1987, vol. 36, iss. I22, pp. 21–41.

Chapter
Monatová, Lili. Výzkum v rozumové výchově. In: Monatová, Lili. Otázky rozumové výchovy. 1978, pp. 51–91.

Article
Zounek, Jiří, Knotová, Dana, Šimáně, Michal. Výzkum soudobých dějin pedagogiky a školství: k metodologickým otázkám historicko-pedagogického výzkumu. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 3, pp. 89–112.

Article
Bretfeldová, Helena. Význam české marxistické meziválečné filozofické tradice pro formování české filozofie po druhé světové válce. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. B, Řada filozofická. 1987, vol. 36, iss. B34, pp. 31–34.