Search
Displaying 3151 - 3176 of 3176
Article
Gobbo, Francesca.
"Send in the clowns!", or the Imagination at work: the narratives of three pediatric ward clowns. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 4, pp. 101–120.
Article
van Hensbergen, Claudine.
The "Scaene of Elysium": painters, plaintiffs and paradise in John Dryden's Tyrannick Love (1669). Theatralia. 2021, vol. 24, iss. 1, pp. 11–33.
Article
Diamantopoulou, Lilia.
"Repetition - is never the same" : on some translations of Greek visual and concrete poetry. Neograeca Bohemica. 2018, vol. 18, iss. [1], pp. 73–89.
Article
Brenna, Dwayne.
"Rapturously Encored" : R.B. Nevitt's account of NWMP theatricals at Fort Macleod. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická. 2004, vol. 53, iss. Q7, pp. 127–136.
Article
Pšenička, Martin.
"Protloukání se pustinou" : koloniální počátky divadla v Kanadě. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická. 2006, vol. 55, iss. Q9, pp. 115–128.
Article
Gajdoš, Július.
"Pohřbené dítě" Sama Sheparda a symbolický předmět "x". Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická a filmologická. 1999, vol. 48, iss. Q2, pp. 59–79.
Article
Škrobánková, Klára, Drábek, Pavel, Eubanks Winkler, Amanda.
"Performance can reveal paths forward": interview with Amanda Eubanks Winkler. Theatralia. 2021, vol. 24, iss. 1, pp. 255–261.
Article
Loudová, Kateřina.
"Nynější živé řečtině netřeba se učit." : novořečtina v českých cestopisných zprávách přelomu 19. a 20. století. Neograeca Bohemica. 2009, vol. 9, iss. [1], pp. 41–50.
Article
Kašparová, Barbora.
"Dít se" není zas tak málo. Theatralia. 2015, vol. 18, iss. 1, pp. 199–201.
Article
Musilová, Martina.
"Nejsem politický tribun, ani herec..." : modelový příklad divadelních diskusí v divadle Semafor v listopadových dnech roku 1989. Theatralia. 2009, vol. 12, iss. 1-2, pp. 4–18.
Article
Bergnell Karlsson, Anneli.
"Let's pretend this [orange] is you!" : preschool children making meaning of a multimodal illustration offered at a Swedish Science Center. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 4, pp. 139–153.
Article
Brandejská, Zdeňka.
"...jako by veškerá řeč kapitulovala před pohybem..." : kritické přístupy ke hře Briana Friela Dancing at Lughnasa / Tanec na konci léta. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. Q, Řada teatrologická. 2005, vol. 54, iss. Q8, pp. 23–32.
Article
Wickberg Hugerth, Mattias, Nouri, Jalal, Åkerfeldt, Anna.
"I should, but I don't feel like it" : overcoming obstacles in upper secondary students' self-regulation using learning analytics. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 3, pp. 89–111.
Article
Langer-Osuna, Jennifer M., Chavez, Rosa, Kwon, Faith, Malamut, Jim, Gargroetzi, Emma, Lange, Kimiko, Ramirez, Jesse.
"I'm telling!" : exploring sources of peer authority during a K-2 collaborative mathematics activity. Studia paedagogica. 2021, vol. 26, iss. 2, pp. 97–111.
Article
Jarvoll, Agnieszka B..
"I'll have everything in diamonds!": students' experiences with minecraft at school. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 4, pp. 67–89.
Article
Ambros, Veronika, Switzky, Lawrence.
"Hungry for interpretation" : Woyzeck on the Highveld and the polyphony of performance. Theatralia. 2019, vol. 22, iss. 2, Supplementum, pp. 39–58.
Article
Ule, Mirjana, Živoder, Andreja.
"Good" parenting : parental support in education as a factor in inequality. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 2, pp. 11–28.
Article
Lazorčáková, Tatjana.
"Genealogické" souvislosti divadelních koncepcí : Divadlo Petra Bezruče v Ostravě a Činoherní klub v Praze. Theatralia. 2013, vol. 16, iss. 1, pp. 64–80.
Article
Kaščák, Ondrej.
"...daj mi rúčku, ty sa usmej, budeme sa spolu hrať" – telesné performácie ako interakčný faktor v sociálnych vzťahoch detí. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 13–26.
Article
Havlíčková Kysová, Šárka.
"Čeho se vítěz může bát?". Theatralia. 2024, vol. 27, iss. 1, Supplementum, pp. 7–8.
Article
Vrbová, Jana.
"Co mi ve škole vadí víc, podvádění, či klamání?" : postoje žáků k nečestnému chování ve škole v kontextu školního podvádění. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 2-3, pp. 93–107.
Article
Kubart, Tomáš.
"Avant-garde, Marmelade!" : Christoph Schlingensief a avantgarda. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 2, pp. 248–254.
Article
Havlíčková Kysová, Šárka.
"Asian" theatre sign : its potential and its limits in the history of the Czech Structuralist thought. Theatralia. 2012, vol. 15, iss. 2, pp. 89–99.
Article
Häußermann, Julia.
"Alle raus!" – von rechtspopulistischen Feind(zerr)bildern : ein Vergleich der Bremer, Dresdner und Potsdamer Inszenierung nach Jaroslav Rudišs Roman Nationalstraße. Theatralia. 2021, vol. 24, iss. 2, pp. 96–115.
Article
Šlaisová, Eva.
"Aktualisace" in English scholarly literature : interpretation, ignorance, and misunderstanding. Theatralia. 2012, vol. 15, iss. 2, pp. 154–167.
Article
Kubart, Tomáš.
"A teď jste všechno zkazili!" : CampQ. Theatralia. 2019, vol. 22, iss. 2, pp. 267–269.