Rozšířené vyhledávání

Nápověda: Pokud hledáte podle klíčových slov z plného textu dokumentu, mějte na paměti, že databáze obsahuje dokumenty v různých jazycích.
Vyhledává v celé databázi.
Vyhledává pouze v záznamech (metadatech) dokumentů.
Autor nebo další původce dokumentu (editor, překladatel aj.).
Zvolíte-li „stať“, vyhledáváte v časopiseckých článcích, sborníkových příspěvcích a kapitolách monografií.
Zobrazují se záznamy 6101 - 6125 z celkového počtu 6351

Článek
Nagl-Docekal, Herta. Equality and the uniqueness of the individual : towards just gender relations. Pro-Fil. 2014, roč. 15, č. 2, s. 2–13.

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2023, roč. 28, č. 1, s. 154–[155].

Článek
Kosych, Galina. «Современные записки» о «неканонизированном» писателе Н.С. Лескове. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 1, s. 5–14.

Článek
Aref'jeva, Anastasija, Zvynjac'kovs'kyj, Volodymyr Janovyč. Русско-украинский дискурс киевских шестидесятников. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 1, s. 45–52.

Článek
Harvey, Maria. From Provence to Calabria : Filippo Sangineto and Simone Martini's St Ladislas. Convivium. 2022, roč. 9, č. 2, s. 82–[101].

Článek
Gerevini, Stefania. Dynamic splendor : the metalwork altarpieces of medieval Venetia. Convivium. 2022, roč. 9, č. 2, s. 102–[123].

Článek
Photographic credits. Convivium. 2022, roč. 9, č. 2, s. 134–135.

Článek
Kirsch, Otakar, Jagošová, Lucie. Úvodní slovo. Museologica Brunensia. 2022, roč. 11, č. 2, s. 2–3.

Článek
Springinzeisz, Kata. Social inclusion in museum education : a literature review. Museologica Brunensia. 2022, roč. 11, č. 2, s. 4–20.

Článek
Bollettin, Paride. Rethinking dialogues in museum spaces : an Amerindian ethnographic collection in Italy. Museologica Brunensia. 2022, roč. 11, č. 2, s. 21–33.

Článek
Burakov, Jurìj Vasyl'ovyč, Pytl'ovana, Lìlìja. Military museums of the Armed Forces of Ukraine during the Russian-Ukrainian war of 2014–2022. Museologica Brunensia. 2022, roč. 11, č. 2, s. 34–42.

Článek
Murray, Jessica. Haunted by the specter of the animal other : reading beyond the human in Kate Atkinson's Jackson Brodie series. Brno studies in English. 2022, roč. 48, č. 2, s. 137–157.

Článek
Nadal-Ruiz, Alejandro. The multidirectionality of Romani identity in Damian Le Bas' The Stopping Places. Brno studies in English. 2022, roč. 48, č. 2, s. 159–176.

Článek
Nazari, Hossein, Shahroodi, Sara Taghvaei. Robert Frost's dramatic monologue : the two sides of the narrative in "A Servant to Servants". Brno studies in English. 2022, roč. 48, č. 2, s. 177–188.

Článek
Teske, Joanna Klara, Jankowski, Jan. Dissonant and consonant narrators : Dorrit Cohn's concepts, narratorial Stance theory and cognitive literary studies. Brno studies in English. 2022, roč. 48, č. 2, s. 189–206.

Článek
Chovanec, Jan. [Sauer, Hans; Kirner-Ludwig, Monika. Evolution of English: studying the past, understanding the present]. Brno studies in English. 2022, roč. 48, č. 2, s. 207–210.

Článek
Hlaďo, Petr, Novotný, Petr, Schuchart, Claudia. Success and failure in upper secondary education : editorial. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 5–9.

Článek
Dvořák, Dominik, Simonová, Jaroslava, Vyhnálek, Jan, Gal, Petr. Days after a choice is made : transition to professional and vocational upper secondary schools in Czechia. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 11–43.

Článek
Rolfe, Victoria, Rosén, Monica. Delays and dropouts : identifying risks of suboptimal post-compulsory educational pathways in Sweden. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 45–77.

Článek
Bühler-Niederberger, Doris, Schuchart, Claudia. Academic second-chance education : correction or consolidation of early selection?. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 79–100.

Článek
Dueggeli, Albert. Youth at risk in higher levels of upper secondary education : a supportive intervention to prevent school failure and drop out. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 101–114.

Článek
Hloušková, Lenka, Záleská, Klára, Vengřinová, Tereza. Educational decision making of repeatedly unsuccessful Czech vocational education and training examinees leading to passing the matura exam. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 115–140.

Článek
Gal, Petr. Typologies of early school leavers from secondary education : a review study. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 141–161.