Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 451 - 480 z celkového počtu 654
Článek
Dvořák, Dominik, Simonová, Jaroslava, Vyhnálek, Jan, Gal, Petr.
Days after a choice is made : transition to professional and vocational upper secondary schools in Czechia. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 11–43.
Článek
Rolfe, Victoria, Rosén, Monica.
Delays and dropouts : identifying risks of suboptimal post-compulsory educational pathways in Sweden. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 4, s. 45–77.
Článek
Wiewiorowski, Jacek.
The insigne of the proconsul of Africa : maritime shipping depictions in the Notitia Dignitatum. Convivium. 2022, roč. 9, č. 2, s. 14–[25].
Článek
Janjalia, Mzia.
Between Jerusalem and Constantinople : revisiting the eleventh century: Georgian religious art. Convivium. 2022, roč. 9, č. 2, s. 62–[81].
Článek
Harvey, Maria.
From Provence to Calabria : Filippo Sangineto and Simone Martini's St Ladislas. Convivium. 2022, roč. 9, č. 2, s. 82–[101].
Článek
Gerevini, Stefania.
Dynamic splendor : the metalwork altarpieces of medieval Venetia. Convivium. 2022, roč. 9, č. 2, s. 102–[123].
Článek
Romano, Serena.
[Bacci, Michele; Ganz, David; Meier, Rahel, eds. Journeys of the soul: multiple topographies in the Camposanto of Pisa]. Convivium. 2022, roč. 9, č. 2, s. 126–129.
Článek
Foletti, Ivan, Okáčová, Marie, Palladino, Adrien.
A radical turn? : "late antique" anxiety, rupture, and creative continuity. Convivium. 2022, roč. 9, č. Supplementum 2, s. 11–21.
Článek
Foletti, Ivan, Okáčová, Marie.
An age of fragmentation : evidence from late antique literary, visual, and material cultures. Convivium. 2022, roč. 9, č. Supplementum 2, s. 24–47.
Článek
Mikulová, Jana.
The variability of late Latin authors' means for marking direct discourse. Convivium. 2022, roč. 9, č. Supplementum 2, s. 48–59.
Článek
Croci, Chiara.
"Abbreviated" depictions? : questions on the earliest Christian images. Convivium. 2022, roč. 9, č. Supplementum 2, s. 60–77.
Článek
Virdis, Alberto.
Fragmentation as a visual principle : from Cloisonné to early stained glass. Convivium. 2022, roč. 9, č. Supplementum 2, s. 78–97.
Článek
Meinecke, Katharina.
Ornamental surfaces : a "global trend" in late antique Afro-Eurasia. Convivium. 2022, roč. 9, č. Supplementum 2, s. 98–117.
Článek
Aimone, Marco.
Two Byzantine capitals "with pine cones at their corners" and their monograms : technical, stylistic, and historical observations. Convivium. 2022, roč. 9, č. Supplementum 2, s. 120–137.
Článek
Kozlowski, Sarah K., Streahle, Kristen.
Navigating between port cities: past and present. Convivium. 2023, roč. 10, č. 1, s. 15–24.
Článek
Kassler-Taub, Elizabeth.
The urban waterscape of early modern Palermo. Convivium. 2023, roč. 10, č. 1, s. 26–45.
Článek
Alibhai, Ali Asgar H..
A tale of two port cities : Al-Mahdiyya, Palermo, and the timber trade of the medieval Mediterranean. Convivium. 2023, roč. 10, č. 1, s. 46–67.
Článek
Gluzman, Renard.
To see Venice in a grain of sand : an experiment in writing a microhistory of waterway erosion instigated by a shipwreck, 1607–1622. Convivium. 2023, roč. 10, č. 1, s. 86–99.
Článek
Gratsea, Aristea S..
The Bay of Fraschia : characteristics and function in the maritime and shipping activities of Venetian Crete (15th–16th centuries). Convivium. 2023, roč. 10, č. 1, s. 100–113.
Článek
Marinković, Ana, Strunje, Petar.
Between plague and trade : topography and typology of the maritime lazzarettos in Dubrovnik. Convivium. 2023, roč. 10, č. 1, s. 114–135.
Článek
Williams, Joseph C..
The mobility of builders in medieval port cities : the foreign masters of Dubrovnik cathedral. Convivium. 2023, roč. 10, č. 1, s. 136–149.
Článek
Silva, Joseph M..
Securing the Mediterranean : Cosimo I de' Medici and Portoferraio. Convivium. 2023, roč. 10, č. 1, s. 150–165.
Článek
Macagno, Fabrizio, Rapanta, Chrysi.
The dimensions of argumentative texts and their assessment. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 11–44.
Článek
Švaříček, Roman.
The role of the teacher in supporting students' epistemic thinking in dialogic argumentation : a case study. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 143–171.
Článek
McNaughton, Stuart, Zhu, Tong, Rosedale, Naomi, Oldehaver, Jacinta, Jesson, Rebecca, Greenleaf, Cynthia.
Critical perspective taking : promoting and assessing online written argumentation for dialogic focus. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 119–141.
Článek
Hähkiöniemi, Markus, Lehesvuori, Sami, Nieminen, Pasi, Hiltunen, Jenna, Jokiranta, Kaisa.
Three dimensions of dialogicity in dialogic argumentation. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 199–219.
Článek
Rapanta, Chrysi.
Bewilderment as a pragmatic ingredient of teacher-student dialogic interactions. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 45–61.
Článek
Gronostay, Dorothee.
Are classroom discussions on controversial political issues in civic education lessons cognitively challenging? : a closer look at discussions with assigned positions. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 85–100.