Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 3121 - 3150 z celkového počtu 3291

Kniha
Trčková, Dita. Representations of natural catastrophes in newspaper discourse. 2014

Kniha
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal. Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu. 2014

Kniha
Chamonikolasová, Jana. Intonation in English and Czech dialogues. 2017

Kniha
Jan Firbas ve vzpomínkách. 2003

Kniha
Liškař, Čestmír. Cíl, obsah a metody vyučování cizím jazykům. 1974

Kniha
Kocmanová, Jessie. The poetic maturing of William Morris : from earthly paradise to the pilgrims of hope. 1964

Kniha
Zita, Antonín. How we understand the beats : the reception of the beat generation in the United States and the Czech lands. 2018

Kniha
Hebedová, Petra. Estonský a finský illativ v pohledu kognitivní gramatiky. 2016

Kniha
Lojdová, Kateřina. Zvol si mou cestu! : edukační aktivity subkultury freeganů ve veřejném prostoru. 2014

Kniha
Brno studies in English. Volume two, Studies in modern English literature.

Kniha
Chlup, Otokar. Výzkum duševních projevů u dětí méně schopných. 1925

Kniha
Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 2009

Kniha
Kačer, Tomáš. New messengers : short narratives in plays by Michael Frayn, Tom Stoppard and August Wilson. 2013

Kniha
Svoboda, Aleš. Diatheme : a study in thematic elements, their contextual ties, thematic progressions and scene progressions based on a text from Aelfric. 1981

Kniha
Šalamoun, Jiří. The satire of Ishmael Reed : from non-standard sexuality to argumentation. 2019

Kniha
Franková, Milada. Britské spisovatelky na konci tisíciletí. 1999

Kniha
Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Topics in linguistics (Syntax). 2013

Kapitola
Doctorow, Cory. #10. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe. 2014, s. 116–125.

Kapitola
Doctorow, Cory. #4. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe. 2014, s. 56–60.

Kapitola
Doctorow, Cory. #5. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe. 2014, s. 61–63.

Kapitola
Doctorow, Cory. #6. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe. 2014, s. 64–80.

Kapitola
Doctorow, Cory. #7. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe. 2014, s. 81–100.

Kapitola
Doctorow, Cory. #8. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe. 2014, s. 101–106.

Článek
Carrella, Fabio. #Populism on Twitter : statistical analysis of the correlation between tweet popularity and "populist" discursive features. Brno studies in English. 2020, roč. 46, č. 2, s. 5–23.

Článek
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel. Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 93–113.

Článek
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja. Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 4, s. 57–73.

Článek
Paulík, Karel. Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 9–24.

Článek
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman. O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 149–157.

Článek
Sedláčková, Jana. Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 121–148.

Článek
Call for papers : Studia Paedagogica 23:4, 2018 : Issue topic: Digital youth and their ways of learning. Studia paedagogica. 2017, roč. 22, č. 3, s. 177–179.