Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 61 - 90 z celkového počtu 119
Kapitola
Dědinová, Tereza.
Poděkování. In: Dědinová, Tereza. Po divné krajině : charakteristika a vnitřní členění fantastické literatury.
2015, s. 9.
Kapitola
Dědinová, Tereza.
Závěrem. In: Dědinová, Tereza. Po divné krajině : charakteristika a vnitřní členění fantastické literatury.
2015, s. 204–211.
Kapitola
Dědinová, Tereza.
Literatura. In: Dědinová, Tereza. Po divné krajině : charakteristika a vnitřní členění fantastické literatury.
2015, s. 217–226.
Kapitola
Dědinová, Tereza.
Triviální podoba fantastiky. In: Dědinová, Tereza. Po divné krajině : charakteristika a vnitřní členění fantastické literatury.
2015, s. 81–83.
Kapitola
Dědinová, Tereza.
Vztah fantastického prvku a fikčního světa. In: Dědinová, Tereza. Po divné krajině : charakteristika a vnitřní členění fantastické literatury.
2015, s. 102–104.
Kapitola
Dědinová, Tereza.
Tradiční dělení. In: Dědinová, Tereza. Po divné krajině : charakteristika a vnitřní členění fantastické literatury.
2015, s. 95–98.
Kapitola
Dědinová, Tereza.
Reflexe fantastické literatury v českém kontextu. In: Dědinová, Tereza. Po divné krajině : charakteristika a vnitřní členění fantastické literatury.
2015, s. 47–55.
Kapitola
Dědinová, Tereza.
Z hlediska teorie fikčních světů. In: Dědinová, Tereza. Po divné krajině : charakteristika a vnitřní členění fantastické literatury.
2015, s. 99–101.
Kapitola
Dědinová, Tereza.
Světy naší zkušenosti a světy literární. In: Dědinová, Tereza. Po divné krajině : charakteristika a vnitřní členění fantastické literatury.
2015, s. 21–29.
Článek
Kotásek, Miroslav.
The future has already passed. Bohemica litteraria. 2015, roč. 18, č. 2, s. 11–28.
Článek
Dědinová, Tereza.
How the level of integration of the fantastic element into the fictional world influences reading – The Left Hand of Darkness, Dominion, Look Who's Back, and The Book Thief. Bohemica litteraria. 2015, roč. 18, č. 2, s. 115–129.
Článek
Khokhel, Dariya.
Magic of the out-of-body experiences in contemporary fantasy: Halyna Pahutiak, Susanna Clarke. Bohemica litteraria. 2015, roč. 18, č. 2, s. 99–114.
Článek
Leonzini, Alexandra.
Werewolf histories. Bohemica litteraria. 2015, roč. 18, č. 2, s. 139–142.
Článek
Chumarova, Natalia.
Ivan Efremov's Andromeda Nebula: the turning point of Soviet science-fiction literature. Bohemica litteraria. 2015, roč. 18, č. 2, s. 29–43.
Článek
Knickerbocker, Dale.
Why Zombies matter: the undead as critical posthumanist. Bohemica litteraria. 2015, roč. 18, č. 2, s. 59–82.
Článek
Šust, Martin, Dědinová, Tereza.
The reputation of fantastic literature is up to those of us involved in it. Bohemica litteraria. 2015, roč. 18, č. 2, s. 133–136.
Článek
Oziewicz, Marek.
Growing up with (ir)replaceable parents: Neil Gaiman's The Day I Swapped My Dad for Two Goldfish, Coraline, and The Graveyard Book. Bohemica litteraria. 2015, roč. 18, č. 2, s. 83–98.
Článek
Marszalski, Mariusz.
Humanity's transhuman future and the ethics of the Other in Dan Simmons' Hyperion Cantos. Bohemica litteraria. 2015, roč. 18, č. 2, s. 44–58.
Článek
Lehesvuori, Sami, Viiri, Jouni.
Od teorie k praxi: od plánování dialogického vyučování k jeho reflexi. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 9–31.
Článek
Majcík, Martin.
Bloková výuka nadaných žáků. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 135–150.
Článek
Wall, Kate, Švaříček, Roman, Šeďová, Klára.
Akční výzkum je věcí profesní odvahy: rozhovor s Kate Wall. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 127–133.
Článek
Šeďová, Klára, Sedláček, Martin.
Žákovská participace jako předmět akčního výzkumu. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 33–58.
Článek
Kasíková, Hana.
Proměna vysokoškolské výuky: zkušenost s využitím kooperativních skupin. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 81–103.
Článek
Sucháček, Petr.
Reflektivní psaní: pro výzkum, pro výuku, pro rozvoj. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 151–156.
Článek
Hloušková, Lenka, Trnková, Kateřina, Lazarová, Bohumíra, Pol, Milan.
Diverzita žáků: téma pro vedení školy. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 105–126.
Článek
Lundgren, Mats, Kihlstrand, Anne-Maj, Schantz Lundgren, Inger von.
Learning Study : rozvoj školy skrze kolegiální učení učitelů. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 59–79.
Článek
Bilgin-Aksu, Mualla, Aksu, Türkan, Polat, Soner.
School administrator self-esteem and its relationship to trust in teachers. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 33–51.
Článek
Holm, Claus, Martinsen, Anders.
Mapping the relationship between higher education and sustainable development. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 71–84.