Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 2521 - 2550 z celkového počtu 3611

Článek
Reznitskaya, Alina, Švaříček, Roman. Better learning through argumentation : editorial. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 5–10.

Článek
Oyler, Joe. Exploring teacher contributions to student argumentation quality. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 173–198.

Článek
Sözen Özdoğan, Sinem, Özçakır, Bilal, Orhan, Burcu. A case of teacher and student mathematical problem-solving behaviors from the perspective of a cognitive-metacognitive framework. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 221–243.

Článek
Av-Shalom, Na'ama Y., Zimmerman, Randi M., Chinn, Clark A., Duncan, Ravit G.. Analysis of different categories of epistemic and metacognitive discourse in argumentation. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 101–118.

Článek
Reznitskaya, Alina, Wilkinson, Ian A. G.. Measuring production and comprehension of written arguments in upper-elementary grades. Studia paedagogica. 2019, roč. 24, č. 4, s. 63–84.

Článek
Češková, Tereza. (Klíčové) kompetence v českém vzdělávání: proč si navzájem nerozumíme?. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 7–27.

Článek

Článek
Soukup, Petr, Trahorsch, Petr, Chytrý, Vlastimil. Míry věcné významnosti s intervaly spolehlivosti a ukázky jejich využití v pedagogické praxi. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 131–165.

Článek
Papajoanu, Ondřej, Voňková, Hana, Vlčková, Kateřina. Motivace k učení se angličtině ve vztahu ke známkám a studijním aspiracím u žáků základních škol.. Studia paedagogica. 2021, roč. 26, č. 3, s. 29–50.

Článek
Svoboda, František. When the music changes, so does the dance : do we still need copyright collectives?. Musicologica Brunensia. 2023, roč. 58, č. 2, s. 93–113.

Článek

Článek
Ševčíková, Veronika. Romani music in Czech film after 1989, specifically between 1993 and 2017. Musicologica Brunensia. 2023, roč. 58, č. 2, s. 129–142.

Článek
Tichý, Vlastimil. The oldest scores of sacred music in the collection of Carl Winiker's Musikalien-Leih-Anstalt in Brno. Musicologica Brunensia. 2023, roč. 58, č. 2, s. 143–192.

Článek
Tukova, Iryna. Art music and war : Ukrainian case 2022. Musicologica Brunensia. 2023, roč. 58, č. 2, s. 193–204.

Číslo
Новая русистика, 2023, vol. 16, issue 2.

Článek
Матыушова, Зденька. Лирическая тональность прозы Последний поклон Виктора Астафьева. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 5–14.

Článek
Валова, Людмила Владимировна. Деепричастие как зона риска. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 15–24.

Článek
Пocпишил, Ивo. Несколько тезисов к дискуссии об инаковости. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 25–31.

Článek
Селезнев, Мирослав Алексеевич. Важнейший русский роман об однополых семьях : Микита Франко "Дни нашей жизни". Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 33–39.

Článek
Pospíšil, Ivo. Kontinuita, nebo diskontinuita? : dvě knihy přemosťující tři staletí. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 41–46.

Článek
Pospíšil, Ivo. Dostojevskij důkladně a nově: vnější i vnitřní pohled. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 47–53.

Článek
Звиняцковский, Владимир Янович. Подписано в печать 15.12.2022. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 53–59.

Článek
Гробова, Надежда Александровна. Учебник по русскому языку как иностранному "Резонанс" - классическая методика в современном исполнении. Новая русистика. 2023, roč. 16, č. 2, s. 59–62.

Číslo
Musicologica Brunensia, 2023, vol. 58, issue 2.

Článek
Beckerman, Michael. Love and virtue in Cavalli's L'Erismena. Musicologica Brunensia. 2023, roč. 58, č. 2, s. 5–12.

Článek
Bednáriková, Janka. Graduale Novum : reštituovaný omšový repertoár gregoriánskeho chorálu a jeho používanie v súčasnej liturgii. Musicologica Brunensia. 2023, roč. 58, č. 2, s. 13–23.

Článek
Cígler, Pavel . Sources for research on the Union of Czechoslovak Composers. Musicologica Brunensia. 2023, roč. 58, č. 2, s. 41–51.