Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 631 - 660 z celkového počtu 41605

Článek
Front matter. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. .

Článek
Piay Augusto, Diego, Argüelles Álvarez, Patricia. Idealization of the power of Hispanic elites through the representation of Hercules mosaics. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 135–155.

Článek
Storti, Tito. The ambiguity of Plato's Menexenus: a school manifesto. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 191–209.

Článek
Silva, Gabriel A. F.. Vt cecinit poeta: the presence of Virgil in Rodrigo de Castro's De uniuersa mulierum medicina. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 171–182.

Článek
Jurík, Mirón. Gothic Christians in Constantinople: the Arians. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 81–93.

Článek
Sitár, Adam. Deserters from the First Crusade and their ambiguous portrayal in twelfth-century Latin sources. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 2, s. 109–126.

Článek
Musiał, Danuta, Gillmeister, Andrzej. Evocatio deorum as an example of a crisis ritual in Roman religion. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 2, s. 95–107.

Článek
Ševčíková, Tereza. Didactic features in two Latin translations of Aratus' Φαινόμενα. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 2, s. 147–162.

Článek
Chernyukh, Bohdan. Suavis und dulcis bei Aurelius Augustinus. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 2, s. 25–42.

Článek
Habaj, Michal. A note on the ancient idea of a Danube with two estuaries. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 2, s. 67–73.

Článek
Blažek, Václav. Toward the etymology of Latin littera. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 2, s. 5–11.

Článek
Front matter. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 2, s. .

Článek
Slíva, Jan. Führer durch das mittelalterliche Jenseits : eine Übersicht. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 2, s. 127–146.

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 2, s. 179–180.

Článek
Šimon, František. Zwei Empfehlungsgedichte von Johannes Gregor Macer Szepsius (ca 1530 – nach 1579). Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 2, s. 163–170.

Článek
Hurbánková, Šárka. G.B. Basile and Apuleius : first literary tales : morphological analysis of three fairytales. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 2, s. 75–93.

Článek
Witczak, Krzysztof Tomasz. Authorship controversy in three Greek epigrams : Phalaecus revived. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 2, s. 171–178.

Článek
Dombrovskyi, Markiyan. Golden Age, its projections, and the image of boundary in Tibullus. Graeco-Latina Brunensia. 2018, roč. 23, č. 2, s. 43–66.

Článek
Almagor, Eran. Plutarch on the end of the Persian Empire. Graeco-Latina Brunensia. 2011, roč. 16, č. 2, s. 3–16.

Článek
Fournier, Michael. A note on Planudes' translation of Boethius Consolatio 3,6. Graeco-Latina Brunensia. 2011, roč. 16, č. 2, s. 31–39.

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2011, roč. 16, č. 2, s. .

Článek
Ochman, Katarzyna. A literary interchange - Gellius, Noctes Atticae III, 15. Graeco-Latina Brunensia. 2011, roč. 16, č. 2, s. 143–149.

Článek
Munding, Márta. Alexander and the Amazon queen. Graeco-Latina Brunensia. 2011, roč. 16, č. 2, s. 125–142.

Článek
Schulze Roberg, Michael. Mary as a heroine : Jesus' mother in Renaissance epic. Graeco-Latina Brunensia. 2011, roč. 16, č. 2, s. 171–186.

Článek
Podmínky přijímání příspěvků. Graeco-Latina Brunensia. 2011, roč. 16, č. 2, s. .

Článek
Hinterberger, Martin. Die Konstantinsvita im Späten Byzanz : vorläufige Ergebnisse einer Gegenüberstellung palaiologenzeitlicher Metaphrasen. Graeco-Latina Brunensia. 2011, roč. 16, č. 2, s. 41–59.

Článek
Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Novotný, Petr, Sedláček, Martin. Profesní dráha ředitelů základních škol: od fáze profesní jistoty k novým výzvám. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 85–105.

Článek
Makovská, Zuzana. Čas psaní : vývoj dětské literární tvorby v dialogu s kulturou dospělých. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 203–206.

Článek
Filagová, Markéta. (Na)časovanie sa v materskej škole. Studia paedagogica. 2010, roč. 15, č. 1, s. 47–63.