Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 151 - 180 z celkového počtu 403

Kapitola
Šmajs, Josef. Ontická role kulturní informace. In: Šmajs, Josef. Konflikt přirozené a kulturní evoluce. 1997, s. 32–39.

Článek
Černý, Michal. Onlife jako epistemické východisko překonávající dualitu online a offline prostoru. ProInflow. 2020, roč. 12, č. 2, s. 106–130.

Článek
Kamanová, Lenka, Pevná, Kateřina, Rabušicová, Milada. O mezigeneračním učení a mezigeneračních programech v knihovnách. ProInflow. 2016, roč. 8, č. 2, s. 43–52.

Kapitola
Šmajs, Josef. Ohrožená kultura. In: Šmajs, Josef. Konflikt přirozené a kulturní evoluce. 1997, s. 39–45.

Článek
Čajková, Eva. Ohlédnutí za sympoziem Média - performance 3: paměť. TIM ezin. 2011, roč. 1, č. 1, s. .

Článek
Kovaříková, Agáta. Ohlédnutí za přednáškou Raye Kasse v Brně. TIM ezin. 2012, roč. 2, č. 1, s. 57–60.

Článek
Horáková, Jana, Klodner, Michal, Ivičič, Martina, Flašar, Martin, Šedivá, Barbora, Kobíková, Zuzana, Čajková, Eva. Ohlédnutí za konferencí Soft skills – Aktuální otázky metodologie (umění) nových médií. TIM ezin. 2013, roč. 3, č. 1-2, s. 159–176.

Článek

Článek
Černý, Michal. Od entropie k dynamické komplexitě : k jednomu pojmovému posunu v infosféře. ProInflow. 2020, roč. 12, č. 1, s. 61–78.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Obsahové vazby témat v koncepci. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 256–261.

Kapitola
Kovářová, Pavla. Obsah. In: Kovářová, Pavla. Informační bezpečnost žáků základních škol : lekce v knihovnách. 2019, s. 5–7.

Kapitola
Stodola, Jiří. Obsah. In: Stodola, Jiří. Filosofie informace - metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy. 2015, s. 5–7.

Kapitola
Šmajs, Josef. Obsah. In: Šmajs, Josef. Konflikt přirozené a kulturní evoluce. 1997, s. 47.

Článek
Malečková, Dita, Štysová Rychtáriková, Renata, Urban, Jan. Obraz, informace, entropie. ProInflow. 2019, roč. 11, č. 2, s. 30–39.

Článek
Zbiejczuk Suchá, Ladislava. Open Access v České republice: doposud neprobádané pole?. ProInflow. 2011, roč. 3, č. 1, s. 135–143.

Článek
Rišková, Lenka, Tkáčiková, Mária. Nové predmety na TIMe: Artgorithms: algoritmické umění, teorie a praxe a TIM_LAB: Local Media Heroes. TIM ezin. 2014, roč. 4, č. 1-2, s. 109–118.

Článek
Hametová, Michaela Alijonov, Novotná, Eva. Novinky v geografické bibliografii ČR online – GEOBIBLINE a spolupráce s analytickou databází ANL. ProInflow. 2019, roč. 11, č. 1, s. 34–56.

Článek
Timko, Marek. Naša nevzdelanostná spoločnosť. ProInflow. 2009, roč. 1, č. 1, s. 53–57.

Článek
Dufka, Jiří, Chodějovská, Eva, Pacek, Miloš, Žabička, Petr. Nové nástroje pro katalogizaci mapových fondů a sbírek. ProInflow. 2019, roč. 11, č. 1, s. 22–33.

Článek
Ivičič, Martina. Niekoľko poznámok k "umeniu živého". TIM ezin. 2014, roč. 4, č. 1-2, s. 58–68.

Článek
Macek, Jakub. Nevyčíslitelné porozumění: kvalitativní výzkum online sociálních sítí. ProInflow. 2012, roč. 4, č. 1, s. 137–151.

Článek
Černý, Michal. Několik stručných poznámek (nejen) k de Chardinově příspěvku k teorii informace. ProInflow. 2012, roč. 4, č. 2, s. 25–33.

Článek

Článek
Černý, Michal. Několik poznámek k roli jazyka ve vědě. ProInflow. 2014, roč. 6, č. 1, s. 3–12.

Článek
Lorenz, Michal. Kde nechala škola díru: m-learning aneb Vzdělání pro záškoláky. ProInflow. 2010, roč. 2, č. 2, s. 53–75.

Článek
Lukšů, Alžběta, Kereková, Adéla, Antlová, Martina, Budín, Emil. Návrh standardu minimální úrovně počítačové gramotnosti studenta MU. ProInflow. 2013, roč. 5, č. 1, s. 85–101.

Kapitola
Flodr, Miroslav. Namenverzeichnis. In: Flodr, Miroslav. Die griechische und römische Literatur in tschechischen Bibliotheken im Mittelalter und der Renaissance. 1966, s. 204–214.

Článek
Antůšková, Cecílie. TIM na exkurzi ve vídeňském Domě hudby a v Muzejní čtvrti. TIM ezin. 2014, roč. 4, č. 1-2, s. 168–171.