Displaying 1 - 25 of 49
Chapter
Osolsobě, Klára.
Poděkování. In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 5.
Chapter
Osolsobě, Klára.
Úvod : automatická analýza přirozeného jazyka na ÚJČ FF MU. In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 11–12.
Chapter
Osolsobě, Klára.
[Přílohy]. In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 201–220.
Chapter
Osolsobě, Klára.
Formální popisy deverbativních jmen tvořených od slovesného tvaru, od slovesného kmene a od slovesného základu (kořene). In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 55–168.
Chapter
Osolsobě, Klára.
Deriv – softwarový nástroj pro testování mezí a možností automatické slovotvorné analýzy. In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 45–54.
Chapter
Osolsobě, Klára.
Derivační slovník deverbativ analyzovaných typů. In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 186–189.
Chapter
Osolsobě, Klára.
Automatická morfologická analýza a strojový slovník češtiny. In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 13–14.
Chapter
Osolsobě, Klára.
Vzájemné vztahy formální morfologie a derivace z hlediska možností automatické slovotvorné analýzy. In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 17–19.
Chapter
Osolsobě, Klára.
Kvantitativní analýza automaticky generovaných dat. In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 169–185.
Chapter
Osolsobě, Klára.
Bibliografie. In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 195–200.
Chapter
Osolsobě, Klára.
Závěr. In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 190–192.
Chapter
Osolsobě, Klára.
Alomorfie (variantnost lexikálních kořenů a tvarotvorných kmenů) jako tvarotvorné a slovotvorné spoluformanty. In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 20–44.
Chapter
Osolsobě, Klára.
The morphology of the Czech verb and verb derived nouns and adjectives as a problem of the formal description and automatic analysis of the Czech language. In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 193–194.
Chapter
Osolsobě, Klára.
Pravidelnost derivace a strojové zpracování přirozeného jazyka. In: Osolsobě, Klára. Morfologie českého slovesa a tvoření deverbativ jako problém strojové analýzy češtiny.
2011, pp. 15–16.
Article
Švaříček, Roman.
Funkce učitelských otázek ve výukové komunikaci na druhém stupni základní školy. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 9–46.
Article
Petrová, Zuzana.
Interiorizačné a participačné aspekty pedagogickej komunikácie v prístupoch inšpirovaných Vygotského teóriou. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 161–174.
Article
Hackl, Bernd, Hummel, Sandra.
Velikonoční prázdniny : co se lze ve škole naučit z řeči těla. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 137–159.
Article
Bradová, Jarmila.
Variácie priestorového usporiadania školskej triedy a ich vplyv na pedagogickú komunikáciu. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 191–210.
Article
Makovská, Zuzana.
Žákovské strategie při hledání odpovědí na otázky učitele. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 47–70.
Article
Šeďová, Klára.
Mocenské konstelace ve výukové komunikaci. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 89–118.
Article
Šeďová, Klára, Švaříček, Roman.
Editorial. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 5–8.
Article
Svatoš, Tomáš.
Pedagogická interakce a komunikace pohledem kategoriálního systému. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 175–190.