Displaying 101 - 125 of 197
Chapter
Buzek, Ivo.
Los diccionarios de caló : un caso especial de diccionarios bilingües. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, pp. 27–55.
Chapter
Buzek, Ivo.
Los repertorios lexicográfi cos del gitano-español : ordenación cronológica. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, pp. 88–266.
Chapter
Buzek, Ivo.
Prólogo. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, pp. 11–17.
Chapter
Buzek, Ivo.
Conclusiones. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, pp. 267–273.
Chapter
Buzek, Ivo.
Los diccionarios del gitano-español : características comunes. In: Buzek, Ivo. Historia crítica de la lexicografía gitano-española.
2011, pp. 56–87.
Article
Smetáčková, Irena.
Škola jako téma rozhovorů mezi dětmi a rodiči. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 9–26.
Article
Lojdová, Kateřina.
Hodnoty v prostředí punkové subkultury. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 131–157.
Article
Mazurkiewicz, Grzegorz, Walczak, Bartłomiej.
Evaluace jako diskurz : komunikace a/versus kontrola v novém modelu školní inspekce v Polsku. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 109–129.
Article
Pospíšilová, Radka.
Role rodičů v domácí přípravě do školy. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 171–182.
Article
Viktorová, Ida.
Mimořádné události v komunikaci rodiny a školy. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 27–47.
Article
Kubiatko, Milan.
Bez prírodopisu to nejde, alebo, Ako ho vnímajú žiaci základných škôl. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 75–88.
Article
Ball, Stephen J., Pol, Milan, Švaříček, Roman.
Pokus o teorii nepořádku : rozhovor se Stephenem J. Ballem. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 159–169.
Article
Hloušková, Lenka.
Podněty ke vzdělávání kariérových poradců z činnosti sítě pro inovaci kariérového poradenství v Evropě : zpráva. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 201–204.
Article
Kánská, Martina.
Profesní start absolventek studijního oboru sociální pedagogika a poradenství. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 183–194.
Article
Sršníková, Daniela.
Spätná väzba ako faktor ovplyvňujúci lingvistickú a komunikatívnu úroveň produktívnej zručnosti písania. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 89–108.
Article
Šeďová, Klára.
Fenomén zvaný škola : recenze knihy. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 195–199.
Article
Brücknerová, Karla.
Paleta hodnotících situací a hodnotících přístupů ve výtvarné výchově. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 49–73.