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Article
Cubeddu-Proux, Stefania.
[Vurm, Petr. La création et la créativité de Réjean Ducharme: une redéfinition du roman québécois]. Études romanes de Brno. 2019, vol. 40, iss. 1, pp. 157–158.
Article
Macho Vargas, Azucena.
L'espace dans Un mort tout neuf d'Eugène Dabit, un cadre pour une écriture non engagée. Études romanes de Brno. 2019, vol. 40, iss. 1, pp. 7–18.
Article
Grzybowska, Aleksandra.
Le mystère du personnage, le mystère du lecteur. Études romanes de Brno. 2003, vol. 33, iss. 1, pp. 183–190.
Article
Voždová, Marie.
Vive Henri IV! ou la Galigaï : drame historique?. Études romanes de Brno. 2004, vol. 34, iss. 1, pp. 109–115.
Article
Voždová, Marie.
[Chardin, Philippe et al. La tentation théâtrale des romanciers]. Études romanes de Brno. 2004, vol. 34, iss. 1, pp. 157–159.
Article
Radimský, Jan.
Dans quelle mesure est-il possible de traduire un terme juridique?. Études romanes de Brno. 2004, vol. 34, iss. 1, pp. 37–44.
Article
Schejbalová, Zdeňka.
Les adverbes ou les expressions de quantité dans les textes du XIIe au XVIe siècle. Études romanes de Brno. 2004, vol. 34, iss. 1, pp. 19–28.
Article
Voždová, Marie.
[Ecritures romanesques de droite au XXe siècle: questions d'esthétique et de poétique. Textes rassemblés par Catherine Douzou et Paul Renard]. Études romanes de Brno. 2004, vol. 34, iss. 1, pp. 159–161.
Article
Dziedzic, Andrzej.
La Sepmaine de Guillaume du Bartas comme exemple de l'encyclopédisme scientifique. Études romanes de Brno. 2004, vol. 34, iss. 1, pp. 97–108.
Article
Podhorná-Polická, Alena.
Conception de la langue des jeunes dans le milieu français et tchèque : (critères et perspectives de recherche). Études romanes de Brno. 2004, vol. 34, iss. 1, pp. 45–56.
Article
Dupuis, Joachim.
Au-delà du miroir : virtuel et actuel en sémantique. Études romanes de Brno. 2011, vol. 32, iss. 2, pp. 27–40.
Article
Curreri, Rossana.
Vers une étude linguistique du texte filmique : la "littérarité" du cinema d'André Téchiné. Études romanes de Brno. 2011, vol. 32, iss. 2, pp. 105–117.
Article
Kohoutová, Kristina.
[Obergöker, Timo. Écritures du non-lieu: topographies d'une impossible quête identitaire: Romain Gary, Patrick Modiano et Georges Perec]. Études romanes de Brno. 2011, vol. 32, iss. 2, pp. 131–133.
Article
Cusimano, Christophe.
Adjectifs et synesthésie : comment le virtuel et l'actuel se conditionnent mutuellement. Études romanes de Brno. 2011, vol. 32, iss. 2, pp. 41–62.
Article
Wołowska, Katarzyna.
La virtualisation contextuelle de traits sémantiques : non-actualisation, délétion ou suspension ?. Études romanes de Brno. 2011, vol. 32, iss. 2, pp. 9–25.
Article
Veverková, Darina.
[Malinovská, Zuzana. Puissances du romanesque: regard extérieur sur quelques romans contemporains d'expression française]. Études romanes de Brno. 2011, vol. 32, iss. 2, pp. 129–131.
Article
Sochorcová, Vendula.
[Bakešová, Václava. La conversion de Joris-Karl Huysmans]. Études romanes de Brno. 2011, vol. 32, iss. 2, pp. 133–135.
Article
Vurm, Petr.
Sur quelques potentialités de la littérature virtuelle. Études romanes de Brno. 2011, vol. 32, iss. 2, pp. 87–101.
Article
Touratier, Christian.
Essai d'analyse sémantique du verbe français filer. Études romanes de Brno. 2011, vol. 32, iss. 2, pp. 63–67.
Article
Keplinger, Alicja.
On activities and competences that determine high level of productivity. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, vol. 57, iss. P13, pp. 19–26.
Article
Bartosz, Bogna.
How do Polish students deal with learning difficulties? : private lessons – fashion or necessity. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, vol. 57, iss. P13, pp. 85–100.
Article
Vašina, Lubomír, Bargel, Miroslav.
The stress and support of psychological well-being II. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, vol. 57, iss. P13, pp. 27–34.
Article
Konečná, Věra.
Self-concept of the intellectually gifted children - sex differences. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, vol. 57, iss. P13, pp. 101–109.
Article
Sehringer, Wolfgang.
How instruction impacts children's creative achievements. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2004, vol. 52, iss. P8, pp. 99–109.
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Jelínek, Martin, Květoň, Petr, Vobořil, Dalibor.
Assessment of response pattern aberrancy in Eysenck Personality Inventory. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2010, vol. 58, iss. P14, pp. 37–46.
Article
Vašina, Lubomír, Bargel, Miroslav.
Social intelligence as a predictor of pro-social and asocial behaviour: ways of affecting it through psychotherapy and social and pedagogical programmes. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2010, vol. 58, iss. P14, pp. 59–66.
Article
Czapiga, Alina.
Personality development process of persons who experienced trauma in their childhood. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2009, vol. 57, iss. P13, pp. 35–43.
Article
Dvořáková, Jana.
Relationship representation in the process of real-life moral judgment. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2006, vol. 54, iss. P10, pp. 71–76.
Article
Vašina, Lubomír.
Somatic psychotherapy-sanotherapy in treatment and prevention of the consequences of long-term excessive stress. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2006, vol. 54, iss. P10, pp. 21–29.