Search
Displaying 1261 - 1290 of 1362
Article
Mlčáková, Renata, Maštalíř, Jaromír, Lukášová, Kateřina.
Hodnocení čtení písmen s využitím metody TETRECOM založené na technologii eye tracking u začínajících školáků v základní škole a v základní škole logopedické. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 3, pp. 99–126.
Article
Smith Slámová, Radka.
Nesouzníme s "běžnou školou" : rodičovská volba základní školy v kontextu souladu rodinného a institucionálního habitu. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 3, pp. 161–193.
Article
Steckerová, Andrea.
Petr Brandl – rukopis jeho podpisem : poznámky k Brandlovu malířskému rukopisu. Opuscula historiae artium. 2022, vol. 71, iss. 1-2, pp. 136–147.
Article
Kazlepka, Zdeněk.
"Köstliches und kunstreiches Stickwerck" : portrét diplomata Gian Giacoma Leonardiho della Rovere hraběte z Montelabate ze zámku Bystřice pod Hostýnem. Opuscula historiae artium. 2022, vol. 71, iss. 1-2, pp. 148–157.
Article
Valeš, Tomáš.
Jezuitská kolej v Olomouci a neznámá skica Jana Kryštofa Handkeho. Opuscula historiae artium. 2022, vol. 71, iss. 1-2, pp. 166–181.
Article
Nokkala Miltová, Radka.
Planety v rocaillové architektuře ze zámku ve Lnářích a Johann Georg Hertel. Opuscula historiae artium. 2022, vol. 71, iss. 1-2, pp. 182–189.
Article
Slavíček, Lubomír.
"afermo quanto di sopra con mio giuramento" : dvanáct benátských malířů osvědčuje v roce 1714 pravost obrazů. Opuscula historiae artium. 2022, vol. 71, iss. 1-2, pp. 190–207.
Article
Suchánek, Pavel.
Prameny k tvorbě Huberta Maurera a Johanna Georga Däringera. Opuscula historiae artium. 2022, vol. 71, iss. 1-2, pp. 220–229.
Article
Rozmahel, Ivo.
Jak je strukturována systematická podpora začínajících učitelů : přehledová studie podob procesu uvádění v evropských zemích. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 139–167.
Article
Janík, Miroslav, Janíková, Věra.
Jazyková rozmanitost a jazykový repertoár žáků a žákyň na základní škole. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 113– 138.
Article
Vlková, Markéta.
Renesanční nástěnné malby na zámku v Moravském Krumlově. Opuscula historiae artium. 2023, vol. 72, iss. 1, pp. 2–21.
Article
Olšovský, Jaromír.
Říšský hrabě Albert Josef z Hodic a Volframic a soubor tabulí s emblémy ze zámku ve Slezských Rudolticích. Opuscula historiae artium. 2023, vol. 72, iss. 1, pp. 40–61.
Article
Ciampi Matulová, Jitka.
Zdeněk Rossmann a divadlo své doby : závěrečné kapitoly scénografické tvorby. Opuscula historiae artium. 2023, vol. 72, iss. 1, pp. 62–75.
Article
Farkaš, Patrik, Zlatohlávková, Eliška.
Georg Bernard Verbeeck a jeho Vanitas ze šternberské sbírky na zámku v Častolovicích. Opuscula historiae artium. 2023, vol. 72, iss. 1, pp. 76–87.
Article
Rusinko, Marcela.
Mezi úslužností a revoltou: "Střelný prach právě nevynalezl(y)"? : korespondence spisovatelky Heleny Dvořákové Zdeňku Wirthovi. Opuscula historiae artium. 2023, vol. 72, iss. 1, pp. 88–97.
Book
Juhaňák, Libor.
Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023
Article
Elsig, Frédéric.
[Bremenkamp, Adrian. Ars nova translata: altniederländische Malerei in Neapel und der Krone Aragon]. Convivium. 2022, vol. 9, iss. 2, pp. 130–132.
Article
Mazúchová, Ráchel.
Respekt k žákům v české škole : vícepřípadová studie dvou základních škol. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 61–81.
Article
Smetáčková, Irena, Stará, Jana, Chytrý, Vlastimil.
Učitelský pohled na školní ne/úspěšnost na 1. stupni základní školy: potřeba nové definice. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 9–34.
Article
Preissová Krejčí, Andrea, Macková, Lucie, Cholodová, Uljana.
Trauma dětských válečných uprchlíků z Ukrajiny v kontextu vzdělávání. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 35–59.
Article
Švaříček, Roman.
Funkce učitelských otázek ve výukové komunikaci na druhém stupni základní školy. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 9–46.
Article
Svobodová, Anna.
Život, tvorba a klientela krajináře Remigia Adriana van Haanen. Opuscula historiae artium. 2023, vol. 72, iss. 2, pp. 160–171.
Article
Hlaďo, Petr, Pol, Milan.
Editorial : stabilně i ve změnách. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 5–7.