Search

Displaying 211 - 240 of 3006

Article
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman. O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 149–157.

Article
Sedláčková, Jana. Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 121–148.

Article
Rozkovcová, Andrea, Urbánek, Petr. Fluktuace učitelů: vybrané zahraniční teorie a výzkumné přístupy. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 25–40.

Article
Front matter. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2022, vol. 36, iss. 1, pp. 1.

Article
Inhoudsopgave. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2022, vol. 36, iss. 1, pp. 3.

Article
Clercq, Marc le. Beste Wilken : [Inleiding]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2022, vol. 36, iss. 1, pp. 5–7.

Article
Hamers, Bas. Wilken Engelbrecht als inspirator. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2022, vol. 36, iss. 1, pp. 27–33.

Article
Knap-Dlouhá, Pavlína. Automatische vertaling: een levensvatbare oplossing voor het recht?. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2022, vol. 36, iss. 1, pp. 35–46.

Article
Back matter. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 3, pp. 195.

Article
Front matter. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 3, pp. 1.

Article
Obsah - Contents. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 3, pp. 3–4.

Article
Šeďová, Klára. Čas na změnu : editorial. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 3, pp. 5–7.

Article
Slavík, Jan, Dytrtová, Kateřina, Hník, Ondřej, Jakubcová, Lucie, Nohavová, Alena, Rodová, Veronika, Uhl Skřivanová, Věra. Klíčová kompetence (nejen) pro umělecké obory v evropském kurikulu : analytické vysvětlení. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 3, pp. 9–32.

Article

Article
Bula, Marek, Nehyba, Jan. Charakteristika a efekt programů na podporu well-beingu ve vzdělávání adolescentů : přehledová studie. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 3, pp. 63–97.

Article
Mlčáková, Renata, Maštalíř, Jaromír, Lukášová, Kateřina. Hodnocení čtení písmen s využitím metody TETRECOM založené na technologii eye tracking u začínajících školáků v základní škole a v základní škole logopedické. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 3, pp. 99–126.

Article
Voňková, Hana, Papajoanu, Ondřej, Boško, Martin. Heterogenita ve způsobu odpovídání na dotazníkové položky u českých žáků v PISA 2012 : analýza dle kraje, typu a velikosti školy. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 3, pp. 127–159.

Article

Article
Inhalt. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2022, vol. 36, iss. 2, pp. 3–4.

Article
Zeman, Dalibor. Deutsche Entlehnungen in der südmährischen Varietät : einige Bemerkungen zum deutsch-tschechischen Sprachkontakt. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2022, vol. 36, iss. 2, pp. 35–54.

Article
Stržínková, Monika. Wahrnehmung des Todes in der mittelalterlichen und modernen Gesellschaft am Beispiel von "Der Ackermann aus Böhmen" und "Jedermann". Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2022, vol. 36, iss. 2, pp. 55–68.

Article
Eder, Jürgen. "Allmählich kriegt man vor Kafkas Vater, vor Möbeln und selbst vor Felice Respekt" : Hermann Kafkas Herkunft und deren Präsenz im Werk des Sohnes. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2022, vol. 36, iss. 2, pp. 69–85.

Article
Flemming, Jens. Geostrategische Ziele und kulturpolitische Konstruktionen : Mitteleuropa im deutschen Denken des 20. Jahrhunderts. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2022, vol. 36, iss. 2, pp. 87–105.

Article
Peštová, Alžběta. Führerkonzepte in den Brünner Romanen von Karl Hans Strobl und Karl Wilhelm Fritsch. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2022, vol. 36, iss. 2, pp. 107–121.

Article
Drozdek, Adam. Sulzer and the orderliness of nature. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2022, vol. 36, iss. 2, pp. 123–132.

Article
Olszewska, Anna. Tegn på språklig kjønnsdiskriminering i norsk og polsk. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. 2022, vol. 36, iss. 2, pp. 133–146.