Search
Displaying 31 - 60 of 89
Article
Ambrose, Kirk.
[Pawlik, Anna. Das Bildwerk als Reliquiar?: Funktionen früher Großplastik im 9. bis 11. Jahrhundert]. Convivium. 2014, vol. 1, iss. 2, pp. 144–145.
Article
Pinkus, Assaf, Ozeri, Michal.
From body to icon : the life of Sts Peter and Paul in the murals of S. Piero a Crado (Pisa). Convivium. 2014, vol. 1, iss. 2, pp. 118–141.
Book
Knotová, Dana, Lazarová, Bohumíra, Lojdová, Kateřina, Pevná, Kateřina.
Úvod do sociální pedagogiky : studijní texty pro studenty oboru sociální pedagogika. 2014
Book
Zounek, Jiří, Šimáně, Michal.
Úvod do studia dějin pedagogiky a školství : kapitoly z metodologie historicko-pedagogického výzkumu. 2014
Article
Foletti, Ivan.
Nikodim Pavlovitch Kondakov et Prague : comment l'émigration change l'histoire (de l'art). Opuscula historiae artium. 2014, vol. 63, iss. 1-2, pp. 2–11.
Article
Petřeková, Eliška.
Smyslnost v mramoru : kopie Canovova sousoší Amor a Psyché pro knížete Metternicha. Opuscula historiae artium. 2014, vol. 63, iss. 1-2, pp. 24–37.
Article
Zikmund-Lender, Ladislav.
Mými principy, mojí řečí, mým slohem : korespondence Jana Kotěry Karlu a Naděždě Kramářovým. Opuscula historiae artium. 2014, vol. 63, iss. 1-2, pp. 120–133.
Article
Slavíček, Lubomír.
Zámecká obrazárna v Rájci nad Svitavou a sběratelství rodu ze Salm-Reifferscheidtů ve světle pramenů. Opuscula historiae artium. 2014, vol. 63, iss. 1-2, pp. 94–119.
Article
Nykodémová, Jitka.
Reliéf "Dívčí válka" sochaře Vojtěcha Eduarda Šaffa : k vzniku a ikonografii uměleckého díla ve světle nových poznatků. Opuscula historiae artium. 2014, vol. 63, iss. 1-2, pp. 38–55.
Article
Svobodová, Barbora.
Časopis jako dokument doby : proměna grafického zpracování obálky Hosta do domu (1954–1970). Opuscula historiae artium. 2014, vol. 63, iss. 1-2, pp. 66–85.
Article
Haragová, Vladěna.
Kaple svatého Jana Křtitele při ambitu kostela svatého Václava v Olomouci a její výzdoba. Opuscula historiae artium. 2014, vol. 63, iss. 1-2, pp. 12–23.
Article
Ivanega, Jan.
Umýt okno nebo zatmít : z korespondence Zdeňka Kudělky s Jaromírem Neumannem. Opuscula historiae artium. 2014, vol. 63, iss. 1-2, pp. 134–143.
Article
Konečný, Lubomír.
La Justice et la Vengeance divine poursuivant le Crime: Pierre-Paul Prud'hon a emblematická tradice. Opuscula historiae artium. 2014, vol. 63, iss. 1-2, pp. 86–93.
Article
Chmelařová, Marcela.
Tragikomická revolučnost odvahy : Richard Fremund v Topičově salonu na jaře 1956 (jedna výstava v kontextu doby). Opuscula historiae artium. 2014, vol. 63, iss. 1-2, pp. 56–65.
Article
Hloušková, Lenka.
Mám základní vzdělání : příčiny a důsledky předčasných odchodů ze studia a ze vzdělávání. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 2, pp. 11–38.
Article
Greenwood, Janinka.
Kde pramení hlavní proud? A jak pracovat s komunitami mimo něj?. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 2, pp. 141–154.
Article
Šťastný, Martin.
Kamarádské vztahy a láska v diagnostickém ústavu. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 2, pp. 123–139.
Article
Lojdová, Kateřina.
Veřejná pedagogika subkultur. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 2, pp. 39–55.
Article
Stejskalová, Michaela.
Zahraničná inšpirácia pre vzdelávanie rómskych detí – teoretická perspektíva. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 2, pp. 77–104.
Article
Kolářová, Kateřina.
Postiženi normalitou: disability art jako způsob (re)imaginace alterity. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 2, pp. 155–163.
Article
Šeďová, Klára, Švaříček, Roman, Sedláček, Martin, Šalamounová, Zuzana.
On the way to dialogic teaching: action research as a means to change classroom discourse. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 4, pp. 9–43.
Article
Gallardo Echenique, Eliana.
An integrative review of literature on learners in the digital era. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 4, pp. 161–184.
Article
Rißler, Georg, Bossen, Andrea, Blasse, Nina.
School as space: spatial alterations, teaching, social motives, and practices. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 4, pp. 145–160.
Article
Novotný, Petr, Brücknerová, Karla.
Intergenerational learning among teachers: an interaction perspective. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 4, pp. 45–79.
Article
Gobbo, Francesca.
"Send in the clowns!", or the Imagination at work: the narratives of three pediatric ward clowns. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 4, pp. 101–120.
Article
Šeďová, Klára.
What can be better than the best?. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 4, pp. 185–189.