Search

Displaying 811 - 840 of 1119

Article
Redakce časopisu Porta Balkanica, Tomková, Hana. "Upoutávají mě albánská města – svědkové dávných dob." : rozhovor s Hanou Tomkovou. Porta Balkanica. 2016, vol. 8, iss. 1, pp. 69–72.

Article

Article
Fatková, Gabriela. [Vermeulen, Hans; Baldwin-Edvards, Martin; Boeschoten, Riki van (Eds.) Migration in the Southern Balkans]. Porta Balkanica. 2016, vol. 8, iss. 1, pp. 59–61.

Article
Blail, Michael, Prokeš, Jan, Mirkovski, Ivan. Rozhovor s makedonským architektem Ivanem Mirkovským : o japonském architektovi Kenzo Tangem a projektu Skopje 2014. Porta Balkanica. 2016, vol. 8, iss. 1, pp. 62–68.

Article
Ćirković, Svetlana. Food as intangible cultural heritage : the česnica among Serbs in Romania. Porta Balkanica. 2016, vol. 8, iss. 1, pp. 29–42.

Article
Černý, Marcel. Za bulharistou Vladimírem Křížem. Porta Balkanica. 2021, vol. 12, iss. 1-2, pp. 91–103.

Article
Štěpánek, Václav. Svatá hora: nápor modernity versus staré tradice : několik postřehů z cesty po Athosu. Porta Balkanica. 2021, vol. 12, iss. 1-2, pp. 67–80.

Article
Budilová, Lenka J.. Mary Edith Durhamová. V albánských výšinách: putování za horskými kmeny. Porta Balkanica. 2021, vol. 12, iss. 1-2, pp. 83–85.

Article
Kostelník, Milan. Jak se do Česka dostávají filmy z Balkánu? Jak byl založen Balkanfilm?. Porta Balkanica. 2021, vol. 12, iss. 1-2, pp. 81–82.

Article
Debeljanov, Dimčo. Dimčo Debeljanov: Legenda o smilné královně. Porta Balkanica. 2021, vol. 12, iss. 1-2, pp. 88–90.

Article
Smetáčková, Irena, Stará, Jana, Chytrý, Vlastimil. Učitelský pohled na školní ne/úspěšnost na 1. stupni základní školy: potřeba nové definice. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 9–34.

Article
Preissová Krejčí, Andrea, Macková, Lucie, Cholodová, Uljana. Trauma dětských válečných uprchlíků z Ukrajiny v kontextu vzdělávání. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 35–59.

Article
Lozoviuk, Petr. Na pomezí Balkánu : Budžak v etnokulturní perspektivě. Porta Balkanica. 2016, vol. 8, iss. 1, pp. 43–54.

Article
[Editorial]. Porta Balkanica. 2013, vol. 5, iss. 2, pp. .

Article
Juhaňák, Libor, Joksimović, Srećko, Ifenthaler, Dirk. Learning analytics to study and support self-regulated learning. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 3, pp. 5–8.

Article
Kalpuzos, Jiannis. Jiannis Kalpuzos: Imaret – ve stínu hodin. Porta Balkanica. 2016, vol. 8, iss. 1, pp. 55–58.

Article
Švaříček, Roman. Čas, vzpomínky a řečnické figury v rozhovoru. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 147–176.

Article
Pol, Milan, Řehořková, Marie. Za docentem Janem Supem. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 207–208.

Article
Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Novotný, Petr, Sedláček, Martin. Profesní dráha ředitelů základních škol: od fáze profesní jistoty k novým výzvám. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 85–105.

Article
Makovská, Zuzana. Čas psaní : vývoj dětské literární tvorby v dialogu s kulturou dospělých. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 203–206.

Article
Filagová, Markéta. (Na)časovanie sa v materskej škole. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 47–63.

Article
Tieben, Nicole. Ready to study? : academic readiness of traditional and non-traditional students in Germany. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 11–34.

Article
Malach, Josef, Vicherková, Dana, Barot, Tomáš. Locus of control analysed with regards to non-traditional tertiary students of education. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 135–159.

Article
Dotta, Leanete Thomas, Leite, Carlinda, Lopes, Amélia. Entering higher education after 30 : what can be learned from biographical narratives of non-traditional students. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 115–134.

Article
Rozvadská, Katarína. Identity struggles of adult returners. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 183–199.

Article
Brändle, Tobias, Ordemann, Jessica. Same same but different? : non-traditional students and alumni in Germany. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 35–50.

Article
Carreira, Pedro, Lopes, Ana Sofia. Mature vs young working students : similarities, differences, and drivers of graduation and dropout. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 73–91.

Article
Rabušicová, Milada. Editorial. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 5–10.

Article
Bron, Agnieszka, Thunborg, Camilla. Struggles in becoming employable : non-traditional student narratives of the transition from higher education to working life in Sweden. Studia paedagogica. 2020, vol. 25, iss. 4, pp. 161–182.