Search
Displaying 1681 - 1710 of 1812
Chapter
Kudrnáčová, Naděžda.
Profesor Jan Firbas, humanista. In: Jan Firbas ve vzpomínkách.
2003, pp. 55–56.
Chapter
Klégr, Aleš.
Let all things be done decently and in order. In: Jan Firbas ve vzpomínkách.
2003, pp. 54–55.
Chapter
Urbanová, Ludmila.
Spasení budú tí, ktorí nepovedali všetko, čo vedieť sa domnievali... (Ivan Krasko). In: Jan Firbas ve vzpomínkách.
2003, pp. 60–61.
Chapter
Hiltunen, Risto.
Nepřízeň režimu zpomalila kariéru. In: Jan Firbas ve vzpomínkách.
2003, pp. 37.
Chapter
Kondolence adresované Mgr. Heleně Firbasové. In: Jan Firbas ve vzpomínkách.
2003, pp. 17–20.
Chapter
Nechutová, Jana.
[Dopis Janu Firbasovi od Jany Nechutové]. In: Jan Firbas ve vzpomínkách.
2003, pp. 36.
Chapter
Pokorný, Jan.
Kázání faráře PhDr. Jana Pokorného v Betlémském kostele. In: Jan Firbas ve vzpomínkách.
2003, pp. 12–14.
Chapter
Husák, Petr.
Každodenní život kněží a farní pastorace na venkově, maloměstě a městské periferii v první polovině 20. století. In: Husák, Petr. Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot : proměny kněžské identity v prostředí českého katolicismu v 19. a 20. století.
2021, pp. 158–187.
Chapter
Husák, Petr.
Úvod. In: Husák, Petr. Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot : proměny kněžské identity v prostředí českého katolicismu v 19. a 20. století.
2021, pp. 8–26.
Chapter
Husák, Petr.
Dominik Pecka: charismatický vůdce mládežnického hnutí. In: Husák, Petr. Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot : proměny kněžské identity v prostředí českého katolicismu v 19. a 20. století.
2021, pp. 326–379.
Chapter
Husák, Petr.
Bibliografie. In: Husák, Petr. Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot : proměny kněžské identity v prostředí českého katolicismu v 19. a 20. století.
2021, pp. 428–445.
Chapter
Husák, Petr.
Závěr. In: Husák, Petr. Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot : proměny kněžské identity v prostředí českého katolicismu v 19. a 20. století.
2021, pp. 421–425.
Chapter
Husák, Petr.
Rok 1918, zrod republiky a kněžské reformní hnutí. In: Husák, Petr. Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot : proměny kněžské identity v prostředí českého katolicismu v 19. a 20. století.
2021, pp. 188–195.
Chapter
Husák, Petr.
When they spread out their arms, they touch the darkness : changes to priestly identity within Czech Catholicism in the 19th and 20th centuries : summary. In: Husák, Petr. Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot : proměny kněžské identity v prostředí českého katolicismu v 19. a 20. století.
2021, pp. 426–427.
Chapter
Husák, Petr.
Seminární formace. In: Husák, Petr. Když rozpínají ruce, dotýkají se temnot : proměny kněžské identity v prostředí českého katolicismu v 19. a 20. století.
2021, pp. 100–157.
Chapter
Majcík, Martin.
Úvod. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 7–10.
Chapter
Majcík, Martin.
Chyba ve výukové komunikaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 11–23.
Chapter
Majcík, Martin.
Kognitivní a afektivní rovina učitelské práce s chybou. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 24–46.
Chapter
Majcík, Martin.
Představení realizovaného výzkumu. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 47–63.
Chapter
Majcík, Martin.
Přístup učitelů k chybám a identifikované činnnosti v rámci výuky. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 64–103.
Chapter
Majcík, Martin.
Rozhodování učitelů v chybové situaci. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 104–110.
Chapter
Majcík, Martin.
Závěr. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 111–117.
Book
Juhaňák, Libor.
Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023
Chapter
Juhaňák, Libor.
Úvod. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 9–12.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Vznik a historické kořeny analytiky a data miningu ve vzdělávání. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 13–24.
Chapter
Doctorow, Cory.
#9. In: Drápela, Martin. Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe.
2014, pp. 107–115.