Search

Displaying 2791 - 2820 of 3555

Article
Nekardová, Barbora. The role of peer learning among university teachers in integrating digital technologies into higher education teaching. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 2, pp. 131–149.

Chapter
Juhaňák, Libor. Vymezení analytiky a data miningu ve vzdělávání a jejich rozdíly. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, pp. 25–34.

Chapter
Juhaňák, Libor. Proces analýzy a typy využívaných dat. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, pp. 35–48.

Chapter
Juhaňák, Libor. Metody a techniky analýzy dat. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, pp. 49–58.

Chapter
Juhaňák, Libor. Dosavadní směry výzkumů a řešená témata. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, pp. 59–88.

Chapter
Juhaňák, Libor. Analýza 1: Predikce úspěšnosti studentů v blended learningových kurzech. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, pp. 89–124.

Chapter
Juhaňák, Libor. Analýza 2: Interakce studentů a učitelů v online diskuzních fórech. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, pp. 125–166.

Chapter
Juhaňák, Libor. Analýza 3: Chování studentů v průběhu plnění online testů. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, pp. 167–190.

Chapter
Juhaňák, Libor. Závěr. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, pp. 191–194.

Chapter
Juhaňák, Libor. Learning analytics and educational data mining in the context of learning management systems : summary. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, pp. 195–197.

Chapter
Juhaňák, Libor. Bibliografie. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, pp. 198–219.

Chapter
Juhaňák, Libor. Seznam tabulek. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, pp. 220–221.

Chapter
Juhaňák, Libor. Seznam obrázků. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky. 2023, pp. 222–223.

Issue
The Central European journal of Canadian studies, 2022, vol. 17, issue [1].

Article
Blake, Jason. Editor's introduction. The Central European journal of Canadian studies. 2022, vol. 17, iss. [1], pp. 5–6.

Article
Sepsi, Enikő, Mihali, Felicia. « J'ai quitté la Roumanie en l'année 2000… » : entretien avec Felicia Mihali. The Central European journal of Canadian studies. 2022, vol. 17, iss. [1], pp. 7–16.

Article
Blake, Jason. Writers on Mavis Gallant. The Central European journal of Canadian studies. 2022, vol. 17, iss. [1], pp. 19–24.

Article
Blake, Jason, Dvořák, Marta. "High altitude plain vanilla: on Mavis Gallant" : an interview with Marta Dvořák. The Central European journal of Canadian studies. 2022, vol. 17, iss. [1], pp. 25–30.

Article
Zgheib, Yara. Why Mavis Gallant, and why I went to Paris. The Central European journal of Canadian studies. 2022, vol. 17, iss. [1], pp. 31–35.

Article
Van Herk, Aritha. "Speck's Idea," by Mavis Gallant. The Central European journal of Canadian studies. 2022, vol. 17, iss. [1], pp. 37–40.

Article
Callaghan, Barry. Mavis Gallant. The Central European journal of Canadian studies. 2022, vol. 17, iss. [1], pp. 41–44.

Article
Tutek, Nikola. Canada, Hungary, exile : Hungarian characters in Mavis Gallant. The Central European journal of Canadian studies. 2022, vol. 17, iss. [1], pp. 45–59.

Issue
Brno studies in English, 2022, vol. 48, issue 2.

Article
Irsara, Martina. Encoding climbing scenes in English : frequency and patterns in descriptions written by speakers of diverse languages. Brno studies in English. 2022, vol. 48, iss. 2, pp. 5–24.

Article
Korytářová, Simona. Multimodal analysis of mathematics video tutorials : orchestration of modes. Brno studies in English. 2022, vol. 48, iss. 2, pp. 25–45.

Article
Nádraská, Zuzana. Inexplicit reported speakers in hard news : text, discourse and genre perspective. Brno studies in English. 2022, vol. 48, iss. 2, pp. 47–76.

Article
Nejad, Ali Mansouri, Tazik, Khalil, Mahfoodh, Omer Hassan Ali. Politeness conceptualization in Iranian social interactions : an ethnographic study. Brno studies in English. 2022, vol. 48, iss. 2, pp. 77–100.

Article
Tymbay, Alexey. Effectiveness of interruptions as a communicative strategy in the 2020 Presidential Debates in the USA. Brno studies in English. 2022, vol. 48, iss. 2, pp. 101–118.

Article
Dědinová, Tereza. The Divine Cities by Robert Jackson Bennett : analysis of speculative fiction as a vehicle for changing the mind and the world. Brno studies in English. 2022, vol. 48, iss. 2, pp. 119–135.