Search
Displaying 241 - 270 of 1872
Article
Hřebíček, Libor.
[Mojžíšek, Lubomír. Vyučovací hodina]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1987, vol. 36, iss. I22, pp. 121–122.
Article
Osolsobě, Ivo.
Nad reprintem Zichovy Estetiky dramatického umění. Theatralia. 2010, vol. 13, iss. 2, pp. 244–262.
Article
Mikulová, Iva.
Smíření, slitování, odpuštění. Theatralia. 2010, vol. 13, iss. 2, pp. 116–127.
Article
Vodička, Libor.
Andreas Kotte: Divadelní věda (úvod). Theatralia. 2010, vol. 13, iss. 2, pp. 157–163.
Article
Mikulová, Iva.
Chtít objevit divadelní svět a doplout... (Divadelní svět Brno 2010). Theatralia. 2010, vol. 13, iss. 2, pp. 147–149.
Article
Drozd, David.
"To je zas nějaká hra?", aneb, Seriál Taková normální rodinka jakožto hierarchická struktura pohybových modelů. Theatralia. 2010, vol. 13, iss. 2, pp. 78–93.
Article
Drábek, Pavel.
Na troskách struktury: stati o divadelní sémiotice a strukturalismu roku 2008. Theatralia. 2010, vol. 13, iss. 2, pp. 150–157.
Article
Ambros, Veronika.
Golem mezi hororem a komedií, divadlem a filmem, loutkou a sochou. Theatralia. 2010, vol. 13, iss. 2, pp. 40–55.
Serial
Book
Lukáš, Miroslav.
Divadlo v Mikulově za éry rodu Dietrichsteinů : (od konce 16. století do druhé světové války). 2019
Article
Paulík, Karel.
Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 9–24.
Article
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman.
O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 149–157.
Article
Sedláčková, Jana.
Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 121–148.
Article
Rozkovcová, Andrea, Urbánek, Petr.
Fluktuace učitelů: vybrané zahraniční teorie a výzkumné přístupy. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 25–40.
Article
Kalenda, Jan, Kočvarová, Ilona.
Proměny bariér ke vzdělávání dospělých v České republice: 2005–2015. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 69–89.
Article
Majcík, Martin.
Komunikační struktury v kruhovém uspořádání školní třídy v semináři etické výchovy. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 159–176.
Article
Harvánková, Klára.
O úspěšnosti slaďování rodičovství a studia doktorských studentek s malými dětmi. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 91–119.
Article
Zounek, Jiří.
Nové pohledy na dílo Eduarda Sprangera. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, vol. 51, iss. U8, pp. 159–160.
Article
Valenta, Josef.
Pedagogika osobnostně sociálního rozvoje. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, vol. 51, iss. U8, pp. 29–39.
Article
Kasíková, Hana.
Učitel na cestě inovací. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, vol. 51, iss. U8, pp. 55–71.
Article
Editorial. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, vol. 51, iss. U8, pp. 7–9.
Article
Novotný, Petr.
Kam směřuje evropský pedagogický výzkum a jeho přední konference?. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2003, vol. 51, iss. U8, pp. 161–163.