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Article
Fernández de Gobeo Díaz de Durana, Nerea.
Un aporte a la historia de las nomenclaturas bilingües: el vocabulario castellano-vasco de Isaac López Mendizábal (1908, 1918, 1932). Études romanes de Brno. 2024, vol. 45, iss. 1, pp. 147–164.
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García Aranda, María Ángeles.
La fonética en los textos para la enseñanza a personas sordas del siglo XX: la Cartilla fonética de Ramón Robles (1904). Études romanes de Brno. 2024, vol. 45, iss. 1, pp. 165–188.
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Agulló, Jorge.
El pronombre átono en las construcciones existenciales como pronombre partitivo. Études romanes de Brno. 2024, vol. 45, iss. 1, pp. 190–217.
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Ferreira, Tânia, Martins, Cristina.
Contributos para uma descrição do desenvolvimento interlinguístico de aprendentes do português europeu como língua não materna. Études romanes de Brno. 2024, vol. 45, iss. 1, pp. 218–239.
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Lastičová, Adriana.
[Fortea, Carlos. El texto interminable : del análisis literario a la técnica de la traducción]. Études romanes de Brno. 2024, vol. 45, iss. 1, pp. 266–267.
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Gómez-Pablos, Beatriz.
[Chávez Fajardo, Soledad. Diccionarios del fin del mundo]. Études romanes de Brno. 2024, vol. 45, iss. 1, pp. 268–272.
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Fernández Viejo, Emilio .
[Junquera Martínez, Alejandro; García González, Pablo (eds.). Aliquid novum sub sole : estudios sobre lengua y lingüística del español]. Études romanes de Brno. 2024, vol. 45, iss. 1, pp. 273–275.
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Kolmanová, Magdaléna.
Introducción. In: Kolmanová, Magdaléna. "Afréntate de que yo / te enseño el vivir" : el gracioso y su papel de consejero en el teatro de Lope de Vega.
2023, pp. 9–51.
Chapter
Kolmanová, Magdaléna.
Seis partes del gracioso consejero. In: Kolmanová, Magdaléna. "Afréntate de que yo / te enseño el vivir" : el gracioso y su papel de consejero en el teatro de Lope de Vega.
2023, pp. 53–189.
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Kolmanová, Magdaléna.
Conclusiones. In: Kolmanová, Magdaléna. "Afréntate de que yo / te enseño el vivir" : el gracioso y su papel de consejero en el teatro de Lope de Vega.
2023, pp. 191–206.
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Kolmanová, Magdaléna.
Lista de tablas. In: Kolmanová, Magdaléna. "Afréntate de que yo / te enseño el vivir" : el gracioso y su papel de consejero en el teatro de Lope de Vega.
2023, pp. 225.
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Kuznietsova, Krystyna.
Зламані душі нового століття : посттравматичний синдром, психологічна безнадія, опрацювання трагічних подій в житті молоді в сучасній українській та чеській прозі. Slavica litteraria. 2023, vol. 26, iss. 2, pp. 109–118.
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Martínez García, José Javier, Recasens Escardó, Adriana.
Representaciones de crux ansata en la basílica de San Filóxeno de Oxirrinco (Minia - Egipto). Graeco-Latina Brunensia. 2023, vol. 28, iss. 2, pp. 67–87.
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Сироїд, Олена Ігорівна.
Українська духовна пісня усної традиції : стан і перспективи дослідження. Opera Slavica. 2023, vol. 33, iss. 4, pp. 47–67.
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Gómez-Pablos, Beatriz.
[Vega Moreno, Erika. Caracterización lingüística de los procedimientos de creación léxica]. Études romanes de Brno. 2023, vol. 44, iss. 2, pp. 422–424.
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Stehlík, Petr.
[Muñoz-Basols, Javier; Pérez Sinusía, Yolanda. Técnicas de escritura en español y géneros textuales = Developing writing skills in Spanish]. Études romanes de Brno. 2023, vol. 44, iss. 2, pp. 425–426.
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Thöny Méndez, David Alejandro.
[Méndez Santos, María del Carmen; Vela Delfa, Cristina. Las redes sociales digitales en la enseñanza del español como lengua extranjera]. Études romanes de Brno. 2023, vol. 44, iss. 2, pp. 427–430.
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Blanco-Robles, Fernando.
[Acerbi, Silvia; Teja, Ramón (eds.). El primado del obispo de Roma : orígenes históricos y consolidación (siglos IV−VI)]. Graeco-Latina Brunensia. 2023, vol. 28, iss. 2, pp. 168–169.
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Bucaioni, Marco.
Verticalidade e horizontalidade entre centro(s) e periferia(s) : as literaturas africanas de língua portuguesa em inglês, alemão e italiano. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 11–45.
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Špánková, Silvie.
Rui Knopfli, nómada entre Sião e Babilónia. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 47–61.
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Xavier, Lola Geraldes.
O centro da periferia em Mulheres de cinza de Mia Couto. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 63–77.
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Augusto, Sara.
"Histórias de um céu movente" : movimentos entre centro e periferia na poesia de Carlos Morais José. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 79–98.
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Batličková, Eva, Langer, Caroline Ivanski .
Busca de um diálogo intercultural : literatura indígena no Brasil. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 99–114.
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Bertazza, Juan Pablo.
Las huellas del Golem en "El milagro secreto" de Borges. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 115–127.
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Chalupa, Jiří.
Federico García Lorca, entre el flamenco y la revolución : las mutaciones de la imagen mediática lorquiana en la prensa checoslovaca a lo largo de los últimos cien años . Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 129–150.
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Castelo, Adelina, Coelho de Souza, José Peixoto, Morelo, Bruna.
Ensino de pronúncia através de canções : análise de material didático à luz de um modelo orientador. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 165–192.
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Barrio de la Rosa, Florencio del.
De aquella manera tiene su aquel : emergencia de un "marcador aproximativo" en el español del siglo XXI. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 193–212.
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Martín-Rubio, Antonio.
La metáfora como productora de denominaciones anatómicas en el español científico : la vena del arca o vena basílica. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 249–263.
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Moreno Moreno, María Águeda.
Conocimiento enciclopédico y cultura transmitida en los diccionarios. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 265–286.
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Rodríguez-Faneca, Cristina.
Caracterización de la competencia instrumental dentro del programa de formación del traductor de italiano en España. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 287–303.