Search
Displaying 31 - 60 of 102
Article
Grecu, Alyssa Laureen, Hascher, Tina, Hadjar, Andreas.
Teachers' images of the ideal student as a marker for school culture and its role in school alienation during the transition from primary to secondary education in Luxembourg. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 2, pp. 85–108.
Article
Neuenschwander, Markus P., Hlaďo, Petr.
Transitions in educational contexts : editorial. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 2, pp. 5–9.
Article
Novotný, Petr, Brücknerová, Karla, Juhaňák, Libor, Rozvadská, Katarína.
Driven to be a non-traditional student : measurement of the academic motivation scale with adult learners after their transition to university. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 2, pp. 109–135.
Article
Hlaďo, Petr, Lazarová, Bohumíra, Hloušková, Lenka.
Career adaptability of vocational education and training graduates in the period of prospective school-to-work transition. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 2, pp. 59–83.
Article
Vyhnálek, Jan, Dvořák, Dominik.
Přestupy žáků na druhém stupni základní školy : srovnání dvou případů. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 3, pp. 7–45.
Article
Majcík, Martin.
Zpětná vazba na žákovské chyby ve výukové komunikaci s celou třídou. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 3, pp. 131–149.
Article
Šimáně, Michal.
Průběh školního roku na českých obecných menšinových školách v meziválečném Československu pohledem dějin každodennosti. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 3, pp. 47–76.
Article
Janoušková, Svatava, Žák, Vojtěch, Rusek, Martin.
Koncept přírodovědné gramotnosti v České republice : analýza a porovnání. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 3, pp. 93–109.
Article
Sikorová, Zuzana, Václavík, Marek, Červenková, Iva.
Užívání tištěných a digitálních zdrojů v práci učitelů 2. stupně ZŠ : hybridizace a remixování. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 3, pp. 111–129.
Article
Machů, Eva.
Nadaný žák je jako Jágr mezi hokejisty, aneb, Učitelova koncepce nadání v analýze metafor. Studia paedagogica. 2019, vol. 24, iss. 3, pp. 77–92.
Article
Chew, Geoffrey.
Little Bo-Peep has lost her sheep, and doesn't know where to find them, or, In search yet again of Czechness and Czech music. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 15–21.
Article
Kalina, Petr.
Hudebně-pedagogické oddělení Ukrajinského vysokého pedagogického ústavu Mychajla Drahomanova v Praze (1923–1933). Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 223–236.
Article
Steinmetz, Karel.
Karel Boženek – opavský muzikolog a muzeolog, zakladatel hudebněhistorického oddělení Slezského zemského muzea. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 87–93.
Article
Flašar, Martin, Žůrek, Pavel.
"Umělec nesmí nikdy ztratit odvahu, ať se děje, co se děje" : Jan Novák a Bohuslav Martinů ve světle vzájemné korespondence (1947–1959). Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 79–86.
Article
Kramářová, Helena.
Die Dommusik zu St. Stephan im 18. Jahrhundert – Institutionsgeschichte. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 109–143.
Article
Zapletal, Miloš.
Civilist tendencies in the inter-war Czech music : at the beginning of a research. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 237–251.
Article
Barbo, Matjaž.
Slavko Osterc und Karl Reiner im Briefwechsel. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 23–35.
Article
Křupková, Lenka.
Nucený návrat domů : k proměně reflexe Josefa Bohuslava Foerstera v prvních letech Československé republiky. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 51–62.
Article
Zahrádka, Jiří.
John Tyrrell – výjimečný janáčkovský životopisec a editor. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 7–13.
Article
Kusák, Jiří.
Hudební výchova na všeobecně vzdělávacích středních školách v Ostravě od 90. let 19. století do roku 1945. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 95–108.
Article
Frič, Marek, Berti, Alexandra, Otčenášek, Jan.
Percepční hodnocení vlastností pěveckého provedení koloraturní árie. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 187–222.
Article
Kramářová, Helena.
Die Dommusik zu St. Stephan im 18. Jahrhundert in sozialgeschichtlicher Perspektive. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 145–166.
Article
Vejvodová, Veronika.
An unsuccessful rehabilitation : performances of Dvořák's Armida in 1918–38. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 63–77.
Article
Martinková, Petra.
Financování multimediální výchovy v hudebním oboru na základních uměleckých školách. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 2, pp. 63–76.
Article
Vičarová, Eva, Janíčková, Kateřina.
Duchovní hudba a česká hudební kultura v devadesátých letech minulého století. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 2, pp. 43–53.
Article
Al Bakri, Tsonka, Mallah, Mohammed, Nuserat, Nedal.
Al Adhan : documenting historical background, practice rules, and musicological features of the muslim call for prayer in Hashemite Kingdom of Jordan. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 167–185.
Article
Weiss, Jernej.
Changes in the music scene in Slovenia after 1918. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 1, pp. 37–49.
Article
Spurný, Lubomír.
Tvorba Pavla Haase v terezínském ghettu (1941–1944). Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 2, pp. 17–28.
Article
Balódy, Milan.
Dějiny tvoří "ti malí", aneb, Život a dílo Emanuela Ambrose. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 2, pp. 89–104.