Search
Displaying 1021 - 1050 of 3752
Chapter
Hebedová, Petra.
Základní typy větných konstrukcí. In: Hebedová, Petra. Stručná gramatika estonštiny.
2013, pp. 99–100.
Chapter
Hebedová, Petra.
Různé podoby kmene. In: Hebedová, Petra. Stručná gramatika estonštiny.
2013, pp. 10–16.
Chapter
Hebedová, Petra.
Slovesa. In: Hebedová, Petra. Stručná gramatika estonštiny.
2013, pp. 54–71.
Chapter
Hebedová, Petra.
Slovo úvodem. In: Hebedová, Petra. Stručná gramatika estonštiny.
2013, pp. 5.
Chapter
Hebedová, Petra.
Obvyklejší derivační sufixy. In: Hebedová, Petra. Stručná gramatika estonštiny.
2013, pp. 86–98.
Chapter
Hebedová, Petra.
Použité zkratky. In: Hebedová, Petra. Stručná gramatika estonštiny.
2013, pp. 101.
Chapter
Hebedová, Petra.
Adverbia a adpozice. In: Hebedová, Petra. Stručná gramatika estonštiny.
2013, pp. 72–77.
Chapter
Hebedová, Petra.
Použitá literatura. In: Hebedová, Petra. Stručná gramatika estonštiny.
2013, pp. 102–103.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. D, Řada literárněvědná, 1993, vol. 42, issue D40.
Issue
Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. D, Řada literárněvědná, 1982, vol. 31, issue D29.
Serial
Book
Pospíšil, Ivo, Zelenka, Miloš.
René Wellek a meziválečné Československo : (ke kořenům strukturální estetiky). 1996
Article
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel.
Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 93–113.
Article
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja.
Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 57–73.