Search

Displaying 1 - 30 of 148

Article
Kasíková, Hana, Dubec, Michal. Spolupráce učitelů: od větší k menší neznámé. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 67–86.

Article
Švaříček, Roman. Editorial. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 7–12.

Article
Front matter. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. .

Article
Knotková, Barbora. Nový pohled na fenomén soutěže (nejen) ve školním prostředí. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 147–164.

Article
Back matter. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. .

Article
Krutilová, Kamila. Metoda soutěžní debaty v české škole. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 179–188.

Article
Švaříček, Roman. Pomluvy jako mikropolitická strategie učitelů základní školy. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 87–108.

Article
Makovská, Zuzana. Diskurz(y) školní třídy z různých perspektiv. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 189–193.

Article
Stanković, Dejan. Kolegiální vztahy a zapojení učitelů do rozvoje školy. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 53–66.

Article
Back matter. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. .

Article
Obsah. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 5–6.

Article
Šeďová, Klára. Co víme o výukovém dialogu?. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 11–28.

Article
Lojdová, Kateřina. Skryté světy mládeže. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 205–208.

Article
Poděkování recenzentům. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 210–211.

Article
Janebová, Eva. Vedení internacionalizace vysokých škol. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 107–130.

Article
Krejčová, Lenka. Význam učitelů a školního prostředí pro motivaci dospívajících při studiu ve středních školách. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 85–106.

Article
Janatová, Lucie. Souvislost mezi hraním počítačových her a agresivitou. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 155–170.

Article
Trnková, Kateřina, Chaloupková, Lucie, Knotová, Dana. Pedagogičtí pracovníci na málotřídkách – izolovaní a nekvalifikovaní?. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 51–68.

Article
Pol, Milan. Editorial. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 7–9.

Article
Lukas, Josef. Projekt Centra podpory inkluzívního vzdělávání (CPIV). Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 209.

Article
Front matter. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. .

Article
Rabušicová, Milada, Klusáčková, Markéta, Kamanová, Lenka. Mezigenerační učení v rámci programů a kurzů neformálního vzdělávání pro děti, rodiče a prarodiče. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 131–153.

Article
Obsah. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 5–6.

Article
Lukas, Josef. Vztahy mezi učiteli a řediteli na základních školách - přehled relevantních výzkumů. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 127–145.

Article
Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Novotný, Petr, Sedláček, Martin. Úvodní fáze profesní dráhy ředitelů základních škol. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 109–126.

Article
Doležalová, Lucie. Genderové stereotypy v pedagogické komunikaci v mateřské škole. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 165–177.

Article
Šeďová, Klára. Tiché partnerství: vztahy mezi rodiči a učitelkami na prvním stupni základní školy. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 27–51.