Search
Displaying 1 - 30 of 41
Chapter
Nový, Lubomír.
The course of life as a sociological problem. In: Nový, Lubomír. Životní dráha jako sociologický problém.
c1989, pp. 147–148.
Chapter
Majcík, Martin.
Teacher's error management behavior during whole class interaction : summary. In: Majcík, Martin. Práce učitele s žákovskou chybou v komunikaci s celou třídou.
2022, pp. 118–120.
Chapter
Hroch, Jaroslav.
Summary. In: Hroch, Jaroslav. Filosofická hermeneutika v dějinách a v současnosti.
1997, pp. 188–196.
Chapter
Chlup, Otokar.
Summary. In: Chlup, Otokar. Vývoj pedagogických ideí v novém věku.
1925, pp. 200–201.
Chapter
Bělohrad, Radim.
Summary. In: Bělohrad, Radim. Osobní identita a její praktická hodnota.
2011, pp. 154.
Chapter
Šalamounová, Zuzana.
Summary. In: Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka.
2015, pp. 171–173.
Chapter
Hroch, Jaroslav.
Summary. In: Hroch, Jaroslav. Filosofická hermeneutika v dějinách a v současnosti.
2003, pp. 188–196.
Chapter
Konečný, Robert.
Summary. In: Konečný, Robert. Vladimír Hoppe : příspěvek k historii a kritice iracionalismu.
1970, pp. 199–202.
Chapter
Záleská, Klára.
Seznamy. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe.
2020, pp. 153–155.
Chapter
Horák, Petr.
Prof. PhDr. Petr Horák, CSc. (1935). In: Bratislavské přednášky.
2002, pp. 81–84.
Chapter
Materna, Pavel.
Prof. PhDr. Pavel Materna, CSc. (1930). In: Bratislavské přednášky.
2002, pp. 317–319.
Chapter
Hroch, Jaroslav.
Prof. PhDr. Jaroslav Hroch, CSc.. In: Bratislavské přednášky.
2002, pp. 142–144.
Chapter
Šmajs, Josef.
Prof. PhDr. Ing. Josef Šmajs, CSc. (1938). In: Bratislavské přednášky.
2002, pp. 209–212.
Chapter
Horyna, Břetislav.
Prof. PhDr. Břetislav Horyna, PhD. (1959). In: Bratislavské přednášky.
2002, pp. 99–102.
Chapter
Hozman, Karel.
Pragmatist theory of knowledge : critical analysis. In: Hozman, Karel. Gnoseologie pragmatismu : kritický rozbor.
1969, pp. 99–102.
Chapter
Pol, Milan.
Použitá literatura a prameny. In: Pol, Milan. Waldorfské školy : izolovaná alternativa, nebo zajímavý podnět pro jiné školy?.
1995, pp. 149–165.
Chapter
Lojdová, Kateřina.
Použitá literatura. In: Lojdová, Kateřina. Zvol si mou cestu! : edukační aktivity subkultury freeganů ve veřejném prostoru.
2014, pp. 120–127.
Chapter
Petrželka, Josef.
PhDr. Josef Petrželka, Ph.D.. In: Bratislavské přednášky.
2002, pp. 169–170.
Chapter
Zounek, Jiří.
Literatura. In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, pp. 149–159.
Chapter
Juhaňák, Libor.
Learning analytics and educational data mining in the context of learning management systems : summary. In: Juhaňák, Libor. Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.
2023, pp. 195–197.
Chapter
Chlup, Otokar.
Investigation of psychical manifestations of defective school-childern : summary. In: Chlup, Otokar. Výzkum duševních projevů u dětí méně schopných.
1925, pp. 105–108.
Chapter
Záleská, Klára.
Immigrant children's support of their school adaptation : an insight into the Czech and Norwegian practice : summary. In: Záleská, Klára. Podpora školní adaptace dětí-cizinců : náhled do české a norské praxe.
2020, pp. 130–131.
Chapter
Zounek, Jiří.
E-learning – one of the forms of learning in modern society (summary). In: Zounek, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti.
2009, pp. 145–148.
Chapter
Jůva, Vladimír.
Einleitung. In: Jůva, Vladimír. Die ästhetische Erziehung der Jugend. II.
1969, pp. 7–8.
Chapter
Brázda, Radim.
Doc. PhDr. Radim Brázda, Dr. (1965). In: Bratislavské přednášky.
2002, pp. 259–262.
Chapter
Hlavoň, Karel.
Doc. PhDr. Karel Hlavoň, CSc. (1930). In: Bratislavské přednášky.
2002, pp. 284–287.