Search
Displaying 151 - 180 of 2232
Article
Seidl, Ivan.
Vocazioni classicistiche nella letteratura italiana. Études romanes de Brno. 1993, vol. 23, iss. 1, pp. 51–59.
Article
Grošelj, Robert.
Vocali a confronto : analisi contrastiva dei sistemi vocalici sloveno e italiano. Études romanes de Brno. 2013, vol. 34, iss. 2, pp. 131–147.
Article
Al Ajeilat Kousalová, Barbora.
Vocabulary learning strategies, self-regulated learning and learners' outcomes in primary school pair work. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 3, pp. 133–163.
Article
Pol, Milan, Hloušková, Lenka, Novotný, Petr, Sedláček, Martin, Zounek, Jiří.
Vnitřní a vnější souvislosti fungování školy a její kultury. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2004, vol. 52, iss. U9, pp. 47–58.
Article
Sršníková, Daniela.
Vnímanie hodnotenia písomného prejavu študentmi : (akčný výskum). Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. U, Řada pedagogická. 2007, vol. 55, iss. U12, pp. 127–135.
Article
Bárta, Boleslav.
Vliv neuroticismu na postoje studentů k výrobní práci. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1968, vol. 17, iss. I3, pp. 91–92.
Article
Gómez-Pablos, Beatriz.
[Vega Moreno, Erika. Caracterización lingüística de los procedimientos de creación léxica]. Études romanes de Brno. 2023, vol. 44, iss. 2, pp. 422–424.
Article
V. La littérature contemporaine et les extrémismes [obsah sekce]. Études romanes de Brno. 2012, vol. 33, iss. 1, pp. 211.
Article
Řehořková, Marie.
Vlastenecká a internacionální výchova. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. I, Řada pedagogicko-psychologická. 1985, vol. 34, iss. I20, pp. 77–89.
Article
Černá, Monika, Píšová, Michaela, Vlčková, Kateřina.
Vliv klinické zkušenosti na profesní rozvoj studentů učitelství. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 41–68.
Article
Švaříček, Roman.
Věda je jen jedna : editorial. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 1, pp. 5–11.
Article
Majerčíková, Jana.
Virtuálne zdieľané učiteľstvo matiek domškolákov. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 83–112.
Article
Balogová, Erika.
[Viñolo, Manuel García. Chistes lingüísticos de componente cultural para la enseñanza del español]. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 303–304.
Article
Cremades Cortiella, Elga.
[Vilà, Montserrat; Castellà, Josep M. 10 idees clau: ensenyar la competència oral a classe: aprendre a parlar en públic]. Études romanes de Brno. 2016, vol. 37, iss. 2, pp. 268–269.
Article
Gendre, Renato.
[Villanova, Elena. "Nell'ombra del poeta" : Quasimodo traduttore dell'Antologia Palatina]. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 350–353.
Article
Thiel-Jańczuk, Katarzyna.
Vivre l'histoire : recit biographique et filiation – le cas de Jean Rouaud. Études romanes de Brno. 2012, vol. 33, iss. 1, pp. 341–348.
Article
Karp, Karol.
Viaggiare, ossia emigrare. Sul motivo del viaggio nella Festa del ritorno di Carmine Abate. Études romanes de Brno. 2014, vol. 35, iss. 1, pp. 165–174.
Article
Kunešová, Květuše.
[Viart, Dominique; Vercier, Bruno. Současná francouzská literatura: dědictví, modernita, proměny (La littérature française au présent: héritage, modernité, mutation)]. Études romanes de Brno. 2010, vol. 31, iss. 1, pp. 268–271.
Article
Voždová, Marie.
Vive Henri IV! ou la Galigaï : drame historique?. Études romanes de Brno. 2004, vol. 34, iss. 1, pp. 109–115.
Article
Curreri, Rossana.
Vers une étude linguistique du texte filmique : la "littérarité" du cinema d'André Téchiné. Études romanes de Brno. 2011, vol. 32, iss. 2, pp. 105–117.
Article
Bucaioni, Marco.
Verticalidade e horizontalidade entre centro(s) e periferia(s) : as literaturas africanas de língua portuguesa em inglês, alemão e italiano. Études romanes de Brno. 2022, vol. 43, iss. 2, pp. 11–45.
Article
Hamar, Tomáš.
[Vertanová, Silvia; Andoková, Marcela; Štubňa, Pavol; Moyšová, Stanislava. Tlmočník ako rečník]. Études romanes de Brno. 2017, vol. 38, iss. 2, pp. 231–232.
Article
Lojdová, Kateřina.
Veřejná pedagogika subkultur. Studia paedagogica. 2014, vol. 19, iss. 2, pp. 39–55.
Article
Bayerová, Marcela.
Verbos asertivos y su comportamiento en el español mexicano. Études romanes de Brno. 1996, vol. 26, iss. 1, pp. 17–26.
Article
Miličková, Ladislava.
Les verbes à modalité locutive dans le discours rapporté. Études romanes de Brno. 1986, vol. 17, iss. 1, pp. 73–82.
Article
Miličková, Ladislava.
Les verbes à modalité imperative dans le discours rapporté. Études romanes de Brno. 1985, vol. 16, iss. 1, pp. 29–33.
Article
Royo, Carles.
Els verbs psicològics pronominals catalans i l'alternança emotiva/volitiva. Études romanes de Brno. 2018, vol. 39, iss. 1, pp. 115–138.
Article
Hackl, Bernd, Hummel, Sandra.
Velikonoční prázdniny : co se lze ve škole naučit z řeči těla. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 137–159.