Titles

Displaying 101 - 110 of 39441

Article

Vernyik, Zénó. "Fourdimensional ideas into a twodimensional stage" : E.E. Cummings' and László Moholy-Nagy's aesthetics of drama and theater. Brno studies in English. 2008, vol. 34, iss. 1, pp. 139–149.

Article

Rasson, Luc. "Frankenstein romancier" : Littell, Haenel, Binet. Études romanes de Brno. 2012, vol. 33, iss. 1, pp. 27–37.

Article

Jung, Hermann. "Che farò senza Euridice": Geschichte und Geschichten um eine berühmt gewordenen Arie Chr. W. Glucks. Musicologica Brunensia. 2015, vol. 50, iss. 1, pp. 17–29.

Article

Ragozin, German, Boldryrev, Roman. "Für Gott, Kaiser und Vaterland!" : newspaper "Väterlandische Blätter für Österreichischen Staat" as propaganda organ of Austrian struggle against Napoleon (1808–1809). Studia historica Brunensia. 2016, vol. 63, iss. 2, pp. 45–55.

Article

Bednaříková, Jarmila. [Die "Gesta Hungarorum" des anonymen Notars: die älteste Darstellung der ungarischen Geschichte. László Veszprémy, (ed.)]. Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. E, Řada archeologicko-klasická. 1993, vol. 42, iss. E38, pp. 229–231.

Article

Zločevskaja, Alla Vladimirovna. "Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтова и "Степной волк" Г. Гессе : (опыт построения типологической параллели). Opera Slavica. 2014, vol. 24, iss. 3, pp. 5–15.

Article

Lazorčáková, Tatjana. "Genealogické" souvislosti divadelních koncepcí : Divadlo Petra Bezruče v Ostravě a Činoherní klub v Praze. Theatralia. 2013, vol. 16, iss. 1, pp. 64–80.

Chapter

Mikulášek, Miroslav. "Герметический роман" и его мифический генус в литературах Востока и Запада "Доктор Живаго" Б. Пастернака и проза Р.М. Рильке и Г. Хессе. In: Západ a Východ. II, Tradice a současnost : (literární směry a žánry ve slovanských a západních literaturách jako reflexe stavu světa). , pp. 132–143.

Article

Sedláčková, Hedvika. "Goldscheisser" z Nymburka. Archaeologia historica. 2003, vol. 28, iss. [1], pp. 547–552.

Article

Ule, Mirjana, Živoder, Andreja. "Good" parenting : parental support in education as a factor in inequality. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 2, pp. 11–28.