Vyhledávání

Zobrazují se záznamy 23461 - 23490 z celkového počtu 23510

Článek
prof. PhDr. Antonín Bartoněk, DrSc. (*29. 10. 1926 – †30. 5. 2016). Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 1, s. 149.

Článek
Bartoněk, Antonín. Trocha řecko-latinských etymologií neuškodí. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 1, s. 151–162.

Článek
Slíva, Jan. Špička, Jiří (2014). Petrarca v Provence. Údolí, město, hora. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 1, s. 167–170.

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2016, roč. 21, č. 1, s. 171–172.

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2021, roč. 26, č. 1, s. 240–[241].

Článek

Článek
Lorenzová, Jitka. Motivace studentů a absolventů ke studiu oboru sociální pedagogika – mezi osobním rozvojem a službou?. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 1, s. 79–105.

Článek
Sedláček, Martin. Editorial. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 1, s. 5–8.

Článek
Khuri, Ziyad. Syndrom vyhoření u arabských učitelek v Izraeli ve vztahu k vybraným organizačním proměnným. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 1, s. 179–200.

Článek
Majerčíková, Jana, Urbaniecová, Klára. Prestiž učitelství v mateřské škole optikou subjektivní percepce učitelek. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 1, s. 51–77.

Článek
Pavlasová, Lenka, Robová, Jarmila, Uličná, Klára, Vondrová, Naďa, Stará, Jana, Novotná, Magdalena. Vliv přípravného studia učitelů na rozvoj jejich profesního vidění. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 13–33.

Článek
Šejna, Erik. Postoje žáků nižšího sekundárního vzdělávání k homosexualitě. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 153–169.

Článek
Šalamounová, Zuzana. Základní školy v procesu adaptace na výuku na dálku : vícepřípadová studie. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 35–66.

Článek
Cígler, Hynek, Ježek, Stanislav, Širůček, Jan, Lacinová, Lenka. Hodnocení bakalářských prací jako přijímací kritérium do navazujícího magisterského studia : psychometrická kazuistika. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 93–124.

Článek
Švaříček, Roman. Věda je jen jedna : editorial. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 5–11.

Článek
Majcík, Martin. Produktivní práce učitele s žákovskou chybou při komunikaci s celou třídou. Studia paedagogica. 2022, roč. 27, č. 1, s. 67–91.

Článek
Mareš, Jiří. Nevhodné chování učitelů k žákům a studentům. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 1, s. 7–36.

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2019, roč. 24, č. 1, s. 214–[215].

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 237.

Článek
Kysučan, Lubor. Jarmila Bednaříková, illustris femina bona, dicendi perita. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 5–7.

Článek
Švanda, Libor. Klaretův Medicaminarius: jeho obsah a základní pramen. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 215–228.

Článek
Pumprová, Anna. Volumen secretorum Aulae regiae a související cisterciácké sbírky zázraků. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 2, s. 181–204.

Článek
Bartoňková, Dagmar. [Canfora, Luciano. Il viaggio di Artemidoro e avventure di un grande esploratore dell'Antichità]. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 1, s. 141–142.

Článek
Graeco-Latina Brunensia. Graeco-Latina Brunensia. 2012, roč. 17, č. 1, s. 148.