Vyhledávání
Zobrazují se záznamy 151 - 180 z celkového počtu 205
Článek
Gabriel, František.
Model vývoje valečovské sídelní aglomerace. Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 131–147.
Článek
Hasil, Petr, Novák, David, Hasil, Jan.
Smrt dolu Sauersack/Rolava (okres Sokolov) : zánik důlního závodu v mezioborové perspektivě. Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 179–205.
Článek
Unger, Josef.
Vzpomínka na PhDr. Jiřího Mertu. Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 295–298.
Článek
Navrátil, Aleš, Martinisková, Monika, Petřík, Jan, Všianský, Dalibor.
Stavební materiál hradu Špilberk a jeho vývoj. Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 77–87.
Článek
Botoš, Alexander.
Archeologický výskum na zaniknutom hrade Širkovce-Kapla (okres Rimavská Sobota). Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 99–113.
Článek
Boháčová, Ivana, Podliska, Jaroslav.
Praha archeologická : koncepce a realizace projektu Integrovaného informačního systému archeologických pramenů Prahy. Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 41–55.
Článek
Měřínský, Zdeněk.
K osmdesátým narozeninám PhDr. Bořivoje Nechvátala, CSc.. Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 298–306.
Článek
Valášková, Lucie.
Zpráva o XLVI. mezinárodní konferenci archeologie středověku v Prešově. Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 311–312.
Článek
Dosavadní celostátní konference k problematice historické archeologie a jejich publikace. Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 322–323.
Článek
Vích, David.
Příspěvek k poznání tvrziště v Českých Libchavách na Ústeckoorlicku. Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 163–177.
Článek
Cendelín, Dušan, Bolina, Pavel.
Význam reliktů dopravního pohybu při interpretaci velkomoravského hradiště u Bojné (okres Topoľčany). Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 247–265.
Článek
Tajkov, Peter.
Archeologický výskum reformovaného kostola na zemplínskom Hradisku. Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 207–219.
Článek
Bielich, Mário.
Archeologický výskum Lietavského hradu v rokoch 2012–2013 : piata a šiesta výskumná sezóna. Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 115–129.
Článek
Hanuš, Martin.
Archeologický výskum Kostola sv. Egídia v Hronskom Beňadiku. Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 221–245.
Článek
Měchurová, Zdeňka.
Loštická keramika z archeologického výzkumu brněnského hradu Špilberka. Archaeologia historica. 2015, roč. 40, č. 1, s. 89–97.
Článek
Lehesvuori, Sami, Viiri, Jouni.
Od teorie k praxi: od plánování dialogického vyučování k jeho reflexi. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 9–31.
Článek
Majcík, Martin.
Bloková výuka nadaných žáků. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 135–150.
Článek
Wall, Kate, Švaříček, Roman, Šeďová, Klára.
Akční výzkum je věcí profesní odvahy: rozhovor s Kate Wall. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 127–133.
Článek
Šeďová, Klára, Sedláček, Martin.
Žákovská participace jako předmět akčního výzkumu. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 33–58.
Článek
Kasíková, Hana.
Proměna vysokoškolské výuky: zkušenost s využitím kooperativních skupin. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 81–103.
Článek
Sucháček, Petr.
Reflektivní psaní: pro výzkum, pro výuku, pro rozvoj. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 151–156.
Článek
Hloušková, Lenka, Trnková, Kateřina, Lazarová, Bohumíra, Pol, Milan.
Diverzita žáků: téma pro vedení školy. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 105–126.
Článek
Lundgren, Mats, Kihlstrand, Anne-Maj, Schantz Lundgren, Inger von.
Learning Study : rozvoj školy skrze kolegiální učení učitelů. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 2, s. 59–79.
Článek
Bilgin-Aksu, Mualla, Aksu, Türkan, Polat, Soner.
School administrator self-esteem and its relationship to trust in teachers. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 33–51.
Článek
Holm, Claus, Martinsen, Anders.
Mapping the relationship between higher education and sustainable development. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 71–84.
Článek
Novotný, Petr.
Mind the gap: or better still, bridge it! : editorial. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 5–8.
Článek
Bergnell Karlsson, Anneli.
"Let's pretend this [orange] is you!" : preschool children making meaning of a multimodal illustration offered at a Swedish Science Center. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 139–153.
Článek
Šmideková, Zuzana.
Learning to swim in a digital ocean. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 167–171.
Článek
Rabušicová, Milada, Pevná, Kateřina, Vařejková, Zuzana.
Surrogate grandparents as actors in intergenerational learning. Studia paedagogica. 2015, roč. 20, č. 4, s. 85–107.