Displaying 151 - 175 of 204
Chapter
Polák, Petr.
Conclusión. In: Polák, Petr. El esperpento valleinclaniano en el contexto del arte grotesco europeo.
2011, pp. 87–89.
Chapter
Polák, Petr.
El arte grotesco a través de los siglos. In: Polák, Petr. El esperpento valleinclaniano en el contexto del arte grotesco europeo.
2011, pp. 39–64.
Article
Likavčan, Lukáš, Helmich, Tomáš.
Prague Workshop on Logics of Questions. Pro-Fil. 2011, vol. 12, iss. 1, pp. .
Article
Stupňánek, Bronislav.
[Kočandrle, Radim. Anaximandros z Mílétu]. Pro-Fil. 2011, vol. 12, iss. 1, pp. .
Article
Otisk, Marek.
Regulae multiplicationis v abacistických textech Gerberta z Remeše, Abbona z Fleury, Herigera z Lobbes a Bernelia z Paříže. Pro-Fil. 2011, vol. 12, iss. 1, pp. 3–41.
Article
Likavčan, Lukáš.
XV. Česko-slovenské sympózium o analytickej filozofii (Vrútky, 13.-16. 9. 2011). Pro-Fil. 2011, vol. 12, iss. 1, pp. .
Article
Svačinová, Iva.
Leibnizovské motivy v Gödelově ontologickém argumentu. Pro-Fil. 2011, vol. 12, iss. 1, pp. .
Article
Materna, Pavel.
Logika, matematika, filozofie: nový pohled na staré téma. Pro-Fil. 2011, vol. 12, iss. 2, pp. 2.
Article
Černá, Jana.
Cognitio singularium: renesancní historiae naturalis a jejich promeny. Pro-Fil. 2011, vol. 12, iss. 2, pp. 11–20.
Article
Cepko, Jaroslav.
VIII. Platónske sympózium – ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ. Pro-Fil. 2011, vol. 12, iss. 2, pp. .
Article
Ježková, Veronika.
Dvě konference v Chorvatsku: 20th Days of Frane Petrić - Petrić to Bosković: Changes in the Natural Philosophy. Pro-Fil. 2011, vol. 12, iss. 2, pp. .
Article
Historická epistemologie Gastona Bachelarda (13. 4. 2012). Pro-Fil. 2011, vol. 12, iss. 2, pp. .
Article
Marek Picha: Kdyby chyby: epistemologie myšlenkových experimentů. Pro-Fil. 2011, vol. 12, iss. 2, pp. .
Article
Pracovní příležitosti na Ostravské univerzitě v Ostravě. Pro-Fil. 2011, vol. 12, iss. 2, pp. .
Article
Švaříček, Roman.
Funkce učitelských otázek ve výukové komunikaci na druhém stupni základní školy. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 9–46.
Article
Petrová, Zuzana.
Interiorizačné a participačné aspekty pedagogickej komunikácie v prístupoch inšpirovaných Vygotského teóriou. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 161–174.