Rovesníctvo v prevencii drogových závislostí - očakávania rovesníckych aktivistov

Variant title
Peer education in prevention of drug addiction - expectations of peer educators
Source document: Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity. P, Řada psychologická. 2005, vol. 53, iss. P9, pp. [93]-113
Extent
[93]-113
  • ISSN
    1211-3522
Type: Article
Language
Slovak
License: Not specified license
Abstract(s)
V príspevku sa zaoberáme pôsobením rovesníckych aktivistov v projektoch prevencie drogových závislostí. Sprostredkujeme vybrané výsledky výskumu, ktorého cieľmi bolo okrem iného zistiť očakávania rovesníckych aktivistov o svojom pôsobení v projekte, očakávania týkajúce sa školení a tréningov a očakávania, ktoré rovesnícki aktivisti spájajú s rolou koordinátora projektu. Uvádzame tiež predstavy rovesníckych aktivistov o vlastnostiach ideálneho aktivistu ako aj o vlastnostiach, ktoré by podľa nich rovesníčky aktivista nemal mať.
The paper deals with peer education and its implementation in the field of prevention of addictions in Slovakia. Primary goal our research work was to provide, through evaluation of questionnaires filled in peer educators in the age of 14 to 18 years, feedback to project coordinators of monitored preventive projects against drug addictions carried out on base of peer education for young people in the age of 14 to 18, thus the coordinators have a possibility to improve the projects and also strengthen the position of current and future peer educators. The paper describes selected research results to relate to expectations of peer educators about their activities in project, education and trainings, and expectations about role of project coordinator. As well we present peer educators' vision of ideal and undesirable characteristics peer educators
Document