Search
Displaying 121 - 150 of 204
Article
Dombrovská, Michaela.
Informační vzdělávání na vysokých školách v České republice: přehled, vývoj a další kroky. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 45–52.
Article
Zadražilová, Iva.
Media literacy: new agendas in communication. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 153–155.
Article
Markless, Sharon.
Nová koncepce informační gramotnosti pro digitální výukové prostředí ve vysokoškolském vzdělávání. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 131–152.
Article
Kratochvíl, Jiří.
Přehled informačně-vzdělávacích aktivit Knihovny univerzitního kampusu MU v roce 2010. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 164–169.
Article
Lorenz, Michal.
Kde nechala škola díru: m-learning aneb Vzdělání pro záškoláky. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 53–75.
Article
Stodola, Jiří.
Předmět informační vědy a informační vzdělávání. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 87–105.
Article
Sklenák, Vilém.
Informační gramotnost uživatelů vs. vyhledávací nástroje nové generace. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 24–44.
Article
Potáček, Jiří.
Informační vzdělávání pedagogů. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 156–163.
Article
Škyřík, Petr.
Řízení virtuálních týmů: manažerská a organizační perspektiva. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 170–186.
Article
Kovářová, Pavla.
Role bezpečnosti v rámci informační gramotnosti. ProInflow. 2010, vol. 2, iss. 2, pp. 106–130.
Article
Pekárek, Aleš.
Současný stav a výhledy v oblasti vývoje centralizovaného katalogu informací veřejného sektoru ČR. ProInflow. 2011, vol. 3, iss. 2, pp. 98–106.
Article
Lorenz, Michal.
Anotační praktiky vědců: analýza kognitivní práce. ProInflow. 2021, vol. 13, iss. 1, pp. 2–36.
Article
Stodola, Jiří.
Pravdivost a pravděpodobnost: esej k sémantice bibliografického záznamu. ProInflow. 2021, vol. 13, iss. 1, pp. 87–102.
Article
Kalmárová, Kristýna, Černý, Michal, Mazáčová, Pavlína, Martonová, Monika.
Možnosti využití digitalizovaného kulturního dědictví ve vzdělávání. ProInflow. 2021, vol. 13, iss. 1, pp. 37–63.
Article
Timko, Marek.
Další kritické poznámky k Černého fenomenologicko-pragmatistické intepretaci filosofie informace: (od diskusní recenze k polemické diskusi). ProInflow. 2021, vol. 13, iss. 1, pp. 103–113.
Article
Lorenz, Michal.
Mapování kurikula: vývoj oboru Informačních studií a knihovnictví v Brně. ProInflow. 2016, vol. 8, iss. 1, pp. 54–88.
Article
Pavlásková, Eliška.
Kvalitativní analýza výzkumných dat Univerzity Karlovy v Praze. ProInflow. 2016, vol. 8, iss. 1, pp. 89–102.
Article
Plch, Lukáš, Kratochvíl, Jiří.
Analýza predátorských znaků publikací jako služba Knihovny univerzitního kampusu. ProInflow. 2018, vol. 10, iss. 2, pp. 70–107.
Article
Černý, Michal.
Od entropie k dynamické komplexitě : k jednomu pojmovému posunu v infosféře. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 1, pp. 61–78.
Article
Timko, Marek.
O některých "úskalích" Černého fenomenologicko-pragmatistické interpretace filosofie informace : mezi diskusní recenzí a přátelskou polemikou z nejen evolučně ontologického hlediska. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 1, pp. 79–89.
Article
Fryš, Jakub, Kovářová, Pavla.
Testování funkcí citačních manažerů : komparace Citace PRO, Citavi, EndNote, Mendeley a Zotero. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 1, pp. 29–60.
Article
Lorenz, Michal.
Digitální transformace a ProInflow v době nouzového stavu. ProInflow. 2020, vol. 12, iss. 1, pp. 1–2.
Article
Kvasnica, Jaroslav, Prokopová, Andrea, Vozár, Zdenko, Kvašová, Zuzana.
Analýza českého webového archivu : provenience, autenticita a technické parametry. ProInflow. 2019, vol. 11, iss. 1, pp. 3–21.
Article
Hametová, Michaela Alijonov, Novotná, Eva.
Novinky v geografické bibliografii ČR online – GEOBIBLINE a spolupráce s analytickou databází ANL. ProInflow. 2019, vol. 11, iss. 1, pp. 34–56.
Article
Černý, Michal.
Vybrané kapitoly z masové práce se čtenářem : sociálně-pedagogický experiment socialistického knihovnictví. ProInflow. 2019, vol. 11, iss. 1, pp. 57–69.