Search
Displaying 1 - 30 of 61
Article
Filagová, Markéta.
(Na)časovanie sa v materskej škole. Studia paedagogica. 2010, vol. 15, iss. 1, pp. 47–63.
Article
Majerčíková, Jana.
Sporné aspekty úzkych vzťahov rodiny a školy na začiatku vzdelávania. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 29–44.
Article
Kubiatko, Milan.
Bez prírodopisu to nejde, alebo, Ako ho vnímajú žiaci základných škôl. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 75–88.
Article
Sršníková, Daniela.
Spätná väzba ako faktor ovplyvňujúci lingvistickú a komunikatívnu úroveň produktívnej zručnosti písania. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 2, pp. 89–108.
Article
Gavora, Peter.
Smelosť verzus ostýchavosť v komunikácii gymnazistov. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 119–136.
Article
Filagová, Markéta.
Základná škola ako perlorodka : prípadová štúdia prevzatia a spracovania národného testovania školskými aktérmi. Studia paedagogica. 2022, vol. 27, iss. 3, pp. 33–62.
Article
Kaščák, Ondrej.
Rituály a skryté kurikulum, alebo, Kam v pedagogike zaradiť rituálne štúdie? : teoretická (a biografická) rekonštrukcia. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 29–40.
Article
Kaščák, Ondrej.
"...daj mi rúčku, ty sa usmej, budeme sa spolu hrať" – telesné performácie ako interakčný faktor v sociálnych vzťahoch detí. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 1, pp. 13–26.
Article
Závodyová, Viera.
Uplatňovanie ritualizácií vo výučbe anglického jazyka v materských školách. Studia paedagogica. 2009, vol. 14, iss. 2, pp. 171–186.
Article
Cseres, Jozef.
Skladanie diferencií, alebo, Hudba medzi. Musicologica Brunensia. 2012, vol. 47, iss. 2, pp. 9–15.
Article
Strenáčiková, Mária, sen., Strenáčiková, Mária, jun..
Vplyv protipandemických opatrení na umelcov – frekventantov Doplňujúceho pedagogického štúdia v oblasti hudobného a dramatického umenia na Akadémii umení v Banskej Bystrici. Musicologica Brunensia. 2020, vol. 55, iss. 2, pp. 5–23.
Article
Cseres, Jozef.
Hlas a gesto v operách Harryho Partcha a Johna Zorna. Musicologica Brunensia. 2013, vol. 48, iss. 2, pp. 33–38.
Article
Cseres, Jozef.
Operné multimédiá Střeženého Parnassu. Musicologica Brunensia. 2013, vol. 48, iss. 1, pp. 23–29.
Article
Rišková, Lenka, Tkáčiková, Mária.
Nové predmety na TIMe: Artgorithms: algoritmické umění, teorie a praxe a TIM_LAB: Local Media Heroes. TIM ezin. 2014, vol. 4, iss. 1-2, pp. 109–118.
Article
Rišková, Lenka.
Transmediale 2014: Afterglow. The revolution is over. Welcome to the afterglow. TIM ezin. 2014, vol. 4, iss. 1-2, pp. 100–106.
Article
Ivičič, Martina.
Niekoľko poznámok k "umeniu živého". TIM ezin. 2014, vol. 4, iss. 1-2, pp. 58–68.
Article
Szűcsová, Monika.
Definícia novomediálneho umeleckého diela v teóriách Espena J. Aarsetha a Noaha Wardrip-Fruina. TIM ezin. 2014, vol. 4, iss. 1-2, pp. 39–51.
Article
Kaščák, Matwe.
Galerie TIM uvádí: The Influence: digitálny odtlačok procesu mojho asociačného myslenia. TIM ezin. 2013, vol. 3, iss. 1-2, pp. 221–222.
Article
Kajanová, Yvetta.
Jazz na Slovensku v období fašizmu. Musicologica Brunensia. 2019, vol. 54, iss. 2, pp. 29–42.
Article
Chalupka, Ľubomír.
Pohľad muzikológa Jozefa Kresánka na hudbu 20. storočia. Musicologica Brunensia. 2009, vol. 44, iss. 1-2, pp. 55–66.
Article
Škapcová, Tatiana.
Národná hudba: nutnosť, alebo voľba? : niekoľko poznámok k hudobným vzťahom Čechov a Slovákov v období prvej Československej republiky. Musicologica Brunensia. 2015, vol. 50, iss. 2, pp. 39–51.
Article
Škapcová, Tatiana.
Vplyv a dosah myšlienok Vladimíra Helferta na slovenskú hudbu. Musicologica Brunensia. 2016, vol. 51, iss. 2, pp. 187–193.
Article
Kalinayová-Bartová, Jana.
Philomela angelica Daniela Speera – k neznámemu dielu známeho hudobníka. Musicologica Brunensia. 2016, vol. 51, iss. 2, pp. 41–53.
Article
Vereš, Jozef.
Hudobno–pedagogické myslenie ako súčasť procesov hudobného vývoja. Musicologica Brunensia. 2010, vol. 45, iss. 1-2, pp. 251–261.
Chapter
Štědroň, Miloš.
Bibliografie. In: Štědroň, Miloš. Josef Berg : [skladatel mezi hudbou, literaturou a divadlem].
1992, pp. 181–187.