Search
Displaying 181 - 210 of 232
Chapter
Káša, Peter.
Slovenská história v maďarskom zrkadle : (poznámky k aktuálnemu obrazu). In: Slovensko mimo Slovensko = Slovensko mimo Slovenska.
2008, pp. 65–71.
Chapter
Hykisch, Anton.
Roky 1968-1969 a slovenskí spisovatelia: ilúzie - fakty - zlyhania. In: Česko-slovenské reflexe: 1968 : (jazyk - literatura - kultura).
2009, pp. 49–57.
Chapter
Baláž, Anton.
Neboli sme len osamelí bežci. In: Česko-slovenské reflexe: 1968 : (jazyk - literatura - kultura).
2009, pp. 7–11.
Chapter
Nábělková, Mira.
Češi a Slováci! Režim slábne a bojí se Vás... : slovenčina a čeština v literárnom spolužití II. In: Česko-slovenské reflexe: 1968 : (jazyk - literatura - kultura).
2009, pp. 127–137.
Chapter
Žilka, Tibor.
Normalizácia v (česko)slovenskom literárnom kontexte. In: Česko-slovenské reflexe: 1968 : (jazyk - literatura - kultura).
2009, pp. 59–65.
Chapter
Kovačičová, Oľga.
K otázkam recepcie svetovej literatúry v 60. rokoch 20. storočia na Slovensku a v Čechách. In: Česko-slovenské reflexe: 1968 : (jazyk - literatura - kultura).
2009, pp. 117–126.
Chapter
Červeňák, Andrej.
Dve optiky postihnutých. In: Česko-slovenské reflexe: 1968 : (jazyk - literatura - kultura).
2009, pp. 43–48.
Chapter
Zambor, Ján.
Jan Skácel a Slovensko. In: Brněnská slovakistika a česko-slovenské vztahy.
1998, pp. 133–141.
Chapter
Stanislavová, Zuzana.
K vzťahom českej a slovenskej literatúry pre deti a mládež v 90. rokov. In: Brněnská slovakistika a česko-slovenské vztahy.
1998, pp. 120–125.
Chapter
Liškař, Čestmír.
Literatura. In: Liškař, Čestmír. Cíl, obsah a metody vyučování cizím jazykům.
1974, pp. 98–104.
Chapter
Jůva, Vladimír.
Literatura. In: Jůva, Vladimír. Vývoj pedagogického myšlení.
1987, pp. 159–165.
Chapter
Veselá, Zdenka.
Literatura. In: Veselá, Zdenka. Vývoj české školy a učitelského vzdělání.
c1992, pp. 141–144.
Chapter
Gunišová, Eliška.
Úvod. In: Gunišová, Eliška. Terézia Vansová v slavistickom literárnom kontexte.
2023, pp. 7–12.
Chapter
Gunišová, Eliška.
Terézia Vansová v literárnohistorickom kontexte. In: Gunišová, Eliška. Terézia Vansová v slavistickom literárnom kontexte.
2023, pp. 13–28.
Chapter
Gunišová, Eliška.
Cestopisná próza Terézie Vansovej. In: Gunišová, Eliška. Terézia Vansová v slavistickom literárnom kontexte.
2023, pp. 29–49.
Chapter
Gunišová, Eliška.
Románová tvorba Terézie Vansovej. In: Gunišová, Eliška. Terézia Vansová v slavistickom literárnom kontexte.
2023, pp. 50–77.
Chapter
Gunišová, Eliška.
Memoárová próza v diele Terézie Vansovej. In: Gunišová, Eliška. Terézia Vansová v slavistickom literárnom kontexte.
2023, pp. 78–94.
Chapter
Gunišová, Eliška.
Reflexia tvorby Terézie Vansovej v slovanskom literárnom kontexte danej doby. In: Gunišová, Eliška. Terézia Vansová v slavistickom literárnom kontexte.
2023, pp. 95–115.
Chapter
Gunišová, Eliška.
Záver. In: Gunišová, Eliška. Terézia Vansová v slavistickom literárnom kontexte.
2023, pp. 116–121.
Chapter
Gunišová, Eliška.
Bibliografia. In: Gunišová, Eliška. Terézia Vansová v slavistickom literárnom kontexte.
2023, pp. 125–134.
Chapter
Gunišová, Eliška.
Obrazová príloha. In: Gunišová, Eliška. Terézia Vansová v slavistickom literárnom kontexte.
2023, pp. 135–170.
Article
Lášticová, Barbara, Hargašivá, Lucia, Andraščiková, Simona, Dráľ, Peter, Findor, Andrej.
Perspektívy a limity vytvárania tolerantných medziskupinových postojov vo vyučovaní občianskej náuky na Slovensku. Studia paedagogica. 2018, vol. 23, iss. 3, pp. 69–90.
Article
Majerčíková, Jana.
Sporné aspekty úzkych vzťahov rodiny a školy na začiatku vzdelávania. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 29–44.
Article
Brestovanský, Martin, Sádovská, Anna, Kusý, Peter, Podmanický, Ivan.
Charakteristiky hodnotenia a sebahodnotenia prosociálneho správania u žiakov piatych a šiestych ročníkov vybraných základných škôl. Studia paedagogica. 2015, vol. 20, iss. 1, pp. 67–83.
Article
Majerčíková, Jana.
Virtuálne zdieľané učiteľstvo matiek domškolákov. Studia paedagogica. 2023, vol. 28, iss. 1, pp. 83–112.
Article
Petrová, Zuzana.
Interiorizačné a participačné aspekty pedagogickej komunikácie v prístupoch inšpirovaných Vygotského teóriou. Studia paedagogica. 2011, vol. 16, iss. 1, pp. 161–174.