Search

Displaying 301 - 330 of 4994

Article
Blažek, Václav. Petr Karlík sexagenarius. Linguistica Brunensia. 2011, vol. 59, iss. 1-2, pp. 253–262.

Article
Osolsobě, Ivo. Nad reprintem Zichovy Estetiky dramatického umění. Theatralia. 2010, vol. 13, iss. 2, pp. 244–262.

Article
Mikulová, Iva. Smíření, slitování, odpuštění. Theatralia. 2010, vol. 13, iss. 2, pp. 116–127.

Article
Vodička, Libor. Andreas Kotte: Divadelní věda (úvod). Theatralia. 2010, vol. 13, iss. 2, pp. 157–163.

Article
Mikulová, Iva. Chtít objevit divadelní svět a doplout... (Divadelní svět Brno 2010). Theatralia. 2010, vol. 13, iss. 2, pp. 147–149.

Article
Drábek, Pavel. Na troskách struktury: stati o divadelní sémiotice a strukturalismu roku 2008. Theatralia. 2010, vol. 13, iss. 2, pp. 150–157.

Article
Ambros, Veronika. Golem mezi hororem a komedií, divadlem a filmem, loutkou a sochou. Theatralia. 2010, vol. 13, iss. 2, pp. 40–55.

Book
Šeďová, Klára. Humor ve škole. 2013

Book
Šalamounová, Zuzana. Socializace do školního jazyka. 2015

Book
Monatová, Lili. Otázky rozumové výchovy. 1978

Book
Závodský, Artur. Gabriela Preissová. 1962

Book
Jůva, Vladimír. Vývoj pedagogického myšlení. 1987

Book

Issue
Theatralia, 2023, vol. 26, issue 1.

Article
Šlaisová, Eva, Revermann, Martin. 'The Roaring Twenties' : theatre of the early 2020s. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 7–10.

Article
Jovanović, Nenad. Playing for and against the microphone : the theatrical soundstage, the cinematic meeting interface. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 11–28.

Article
Meerzon, Yana. Playing a tyrant – rethinking an autocrat in Asya Voloshina's Antigona: Redukciia. Theatralia. 2023, vol. 26, iss. 1, pp. 29–54.

Article
Vlčková, Kateřina, Berger, Janek, Völkle, Manuel. Classification theories of foreign language learning strategies: an exploratory analysis. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 93–113.

Article
Schratz, Michael, Schwarz, Johanna F., Westfall-Greiter, Tanja. Looking at two sides of the same coin: phenomenologically oriented vignette research and its implications for teaching and learning. Studia paedagogica. 2013, vol. 18, iss. 4, pp. 57–73.

Article
Paulík, Karel. Některé psychologické souvislost i hodnocení smyslu vlastní práce učiteli. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 9–24.

Article
Wubbels, Theo, Novotný, Petr, Švaříček, Roman. O smyslu pedagogického výzkumu: rozhovor s Theem Wubbelsem. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 149–157.

Article
Sedláčková, Jana. Osvojování dovednosti čtení očima matek žáků 1. tříd. Studia paedagogica. 2017, vol. 22, iss. 3, pp. 121–148.