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Chapter
Klapuchová, Petra.
Table des matières. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 5–8.
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Klapuchová, Petra.
Parcours historique de l'évolution de(s) identité(s) au Québec. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 13–32.
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Klapuchová, Petra.
Annexe questionnaire. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 203–208.
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Klapuchová, Petra.
Aménagement linguistique du point de vue des adolescents québécois contemporains. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 151–181.
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Klapuchová, Petra.
Diversité dans l'usage des emprunts : analyse des anglicismes deadline, lousse, skill, job, noob. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 125–150.
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Klapuchová, Petra.
Epilinguistic approach of local teenagers towards the linguistic situation in Quebec : summary. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 189–190.
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Back matter. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. .
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Klapuchová, Petra.
Terrains de recherche : autour du facteur diatopique et des spécificités du groupe ciblé. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 33–41.
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Klapuchová, Petra.
Groupes linguistiques des jeunes enquêtés. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 73–88.
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Klapuchová, Petra.
Introduction. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 9–12.
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Front matter. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. .
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Klapuchová, Petra.
Conclusion. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 183–187.
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Klapuchová, Petra.
Liste des tableaux. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 201–202.
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Klapuchová, Petra.
Références bibliographiques. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 191–198.
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Klapuchová, Petra.
Analyse du langage des jeunes Québécois au quotidien en relation avec les anglicismes. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 89–123.
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Klapuchová, Petra.
Liste des graphiques. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 199–200.
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Klapuchová, Petra.
Enjeux méthodologiques. In: Klapuchová, Petra. Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec.
2020, pp. 43–72.
Article
Matoušková, Jiřina.
[Poučová, Marcela. Sous les pavés, le noir! Le roman noir dans la France post-68]. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 301–302.
Article
Gendre, Renato.
[Larson, Pär. La lingua delle cantigas: grammatica del galego-portoghese]. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 309–311.
Article
Balogová, Erika.
[Viñolo, Manuel García. Chistes lingüísticos de componente cultural para la enseñanza del español]. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 303–304.
Article
Cachado, Rita, Almeida, Sónia Vespeira de.
Antropologia, arquivos e património disciplinar : o caso português. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 11–23.
Article
Pierini, Fábio Lucas, Paschoal, Ana Cláudia.
Agência, teleologia e força controladora : uma abordagem sociocognitiva do sobrenatural em Milagre Chué, de João Antonio. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 217–233.
Article
De Tommaso, Valeria.
Dalle strutture al testo : errori in Italiano L2 di apprendenti cechi e slovacchi : osservazioni preliminari in prospettiva longitudinale. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 269–286.
Article
Gendre, Renato.
[Solla, Beatrice. Ronsasvals]. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 312–313.
Article
Belmar, Guillem.
¿Pueden las lenguas minorizadas respirar tranquilas en las redes sociales? : el papel de las comunidades virtuales como refugio de uso a través de la observación de un grupo de Facebook para hablantes de aragonés. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 113–124.
Article
Costa-Carreras, Joan.
La gestión de la variación lingüística en vasco y en A Fala del Valle de Jálama: ¿"policéntrica" o "composicional"?. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 99–112.
Article
Belmar, Guillem, Pinho, Sara.
Multilinguismo receptivo: um aliado das línguas menorizadas : o que é que o mirandês pode aprender da experiência frísia?. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 141–157.
Article
Rodrigues, Ricardo Rato.
"Nunca é agora entre nós" : separações e ruturas em Explicação dos Pássaros, de António Lobo Antunes. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 235–247.
Article
Mrva, Jan.
Multilingüismo receptivo en la Península Ibérica desde la perspectiva actual. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 25–39.
Article
Simão, Teresa.
O falar raiano de Marvão - Valencia de Alcántara : uma variedade linguística em perigo. Études romanes de Brno. 2020, vol. 41, iss. 1, pp. 61–86.